人教版二年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.1.4试商.ppt

第6单元有余数的除法1.认识有余数的除法第4课时试商提示：点击进入习题2143知识点应用乘法口诀，掌握试商方法1.想一想，算一算，填一填。(1)56÷6＝(??)……(??)?9542992(2)33÷4＝(??)……(??)八832181点拨：有余数除法的试商方法：用和除数有关的乘法口诀求商，想除数与几相乘的积最接近被除数，且小于被除数，商就是几，注意余数小于除数。2.用竖式算一算。?45÷7＝?80÷9＝?65÷8＝6……38……88……1点拨：计算有余数的除法算式时，想除数与几相乘的积最接近被除数，且小于被除数，商就是几。3.算一算，填一填。(1)想：八(??)七十二，72大于71，商9大了，改商(??)。九提升点1应用乘法口诀，试商大了调小88647(2)想：(??)九(??)，(??)大于44，商(??)大了，改商(??)。五四十五45544368点拨：应用乘法口诀求商时，想除数与几相乘的积最接近被除数，如果除数与几相乘的积比被除数大了，则商大了，就要调小。4.阳光小学开展“情暖夕阳”关爱老年人志愿者服务活动。二(1)班有34人参加活动，每组7人。提升点2解决有余数除法的实际问题34÷7＝4(组)……6(人)口答：可以分成4组，还剩6人。点拨：想：五七三十五，3534，商5大了，就商4。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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