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二年级上册校内知识
第二单元复习解析
一、写字。
huāyuántónghàoshuǐshānhuàshí
（花园）（铜号）（水杉）（化石）
xióngmāodòngwùsìjìnóngmín
（熊猫）（动物）（四季）（农民）
（解析：通过本题考查孩子对的掌握程度。）
（解析：通过本题考查孩子对的掌握程度。）
二、我能写出带有下面部首的字并组词。
二、我能写出带有下面部首的字并组词。
例：（木）——（桥）——（小桥）例：（木）——（桥）——（小桥）
例：（木）——（桥）——（小桥）
（木）——（杨）——（）（木）——（
（木）——（杨）——（）（木）——（柏）——（松柏）
深）——（深浅）（氵）——（漂）——（
（氵）——（深）——（深浅）（氵）——（漂）——（漂亮）
）——（铜号）（钅）——（银）——（
（钅）——（铜）——（铜号）（钅）——（银）——（银子）
（解析：通过本题（解析：通过本题（解析：通过本题（解析：通过本题孩子的分类意识、联想力以及对汉字的理解与孩子的分类意识、联想力以及对汉字的理解与孩子的分类意识、联想力以及对汉字的理解与孩子的分类意识、联想力以及对汉字的理解与
（解析：通过本题孩子的分类意识、联想力以及对汉字的理解与
运用能力。）
三、我会选字填空。
铜桐柏伯
（桐）树（铜）币（柏）树大（伯）
从丛朋鹏
（从）来（丛）林（朋）友大（鹏）
壮志幸
强（壮）（志）向（辛）苦（
（解析：通过本题孩子对形近字的积累和区分。）
四、日积月累。
1.有山皆图画，无水不文章。
2.一畦春韭绿，十里稻花香。
3.忠厚传家久，诗书继世长。
（解析：通过本题让孩子积累文学知识。）
五、阅读小达人。
树
高，榕树壮，
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天枫树秋天红，红，
松柏四季披绿装。松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。桦树耐寒守北疆。桦树耐寒守北疆。
银杏水杉银杏水杉银杏水杉，，，
金桂开花满院香。金桂开花满院香。
1.数一数，文写了十种树。
2.用“______”画出文中的比喻句，并再写一个比喻句。
答：弯弯的月亮像一条小船。
（解析：本题旨在提高孩子对于修辞手法的理解及运用能力，培养孩
子的答题习惯。）
3.请你写出几句关于树的谚语。
（参考）1.十年树木，百年树人。
2.树高百尺，归根。
3.树无根不长，人无志不立。
（解析：通过本题让孩子树立分类思想，提升孩子的理解能力。）
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