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第四节排泄护理技术;导尿术;;实验1导尿术——女患者
核对解释
安置体位
铺巾置盘
初步消毒
开包倒液
戴上手套
铺置孔巾
整理用物
再次消毒
插入尿管(插入尿道口4~6cm)
接取标本
整理用物;;男患者
核对解释
安置体位
铺巾置盘
初步消毒
开包倒液
戴上手套
铺置孔巾
整理用物
再次消毒
插入尿管(插入尿道口20~22cm)
接取标本
整理用物;;;;;;;;;;实验2膀胱冲洗法
操作程序
评估解释:
认真核对医嘱。
评估患者的年龄、病情、意识状况,心理状态、自理能力及配合程度;膀胱充盈程度、会阴部皮肤黏膜情况。
向患者解释膀胱冲洗的目的、方法、注意事项及配合要点。
请患者自行清洗会阴;如果患者没有自理能力,应协助其清洗会阴。;护士着装整齐,洗手,戴口罩。
将用物携至患者床旁,再次核对患者床号、姓名和腕带。
关闭门窗,拉上床帘或用屏风遮挡患者。
按导尿术为患者插入导尿管,按留置导尿术固定导尿管。
排空膀胱。;冲洗前准备:
启开冲洗液瓶盖中心部分,消毒瓶塞。打开膀胱冲洗装置,将冲洗导管针头插入瓶塞,将冲洗液瓶倒挂于输液架上(冲洗瓶内液面距床面约60cm),排气后关闭导管。
分开导尿管与集尿袋引流管接头连接处,消毒导尿管口和引流管接头,将导尿管和引流管与“Y”形管的2个分管相连接,“Y”形管的主管连接冲洗导管,用无菌纱布包裹引流管的接头。
;冲洗膀胱:
夹闭引流管,开放冲洗管,使溶液滴入膀胱。调节滴速;滴速为60~80滴/min。待患者有尿意或滴入溶液200~300ml后,关闭冲洗管,放开引流管,将冲洗溶液全部引流出来后,再关闭引流管。
按需要反复冲洗。冲洗过程中,询问患者感受,观察患者反应及引流液性状。
;冲洗完毕,取下冲洗管,消毒并连接导尿管口与引流管接头。
清洁外阴部,固定导尿管,位置低于膀胱。
协助患者取舒适卧位,整理床单位,清理物品。
洗手,记录冲洗液名称、冲洗量、引流量、引流液性质、冲洗过程中患者的反应。
;高度:离床面<60cm
每次滴入200~300ml;注意事项
严格执行无菌技术操作,防止医源性感染。
冲洗时观察患者的反应,嘱患者深呼吸,放松??减少疼痛。
冲洗后出血较多或血压下降,应立即处理。
若引流液少于灌入液,应考虑是否有血块或脓液阻塞。;三、灌肠法
定义:将一定量的溶液通过肛管由肛门经直肠灌入结肠的技术,以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物,达到确定诊断和治疗目的。
根据灌肠的目的可分为不保留灌肠和保留灌肠。不保留灌肠又根据灌入的液量不同分为大量不保留灌肠、小量不保留灌肠和清洁灌肠。;实验3灌肠法
目的
刺激肠蠕动,软化和清除粪便,排出肠内空气,减轻腹胀,解除便秘。
清洁肠道,为手术、诊断性检查和分娩做准备。
稀释和清除肠道内有害物质,减轻中毒。
灌入低温溶液,为高热患者降温。;适用指征
便秘患者。
手术、诊断性和分娩前需进行肠道准备患者。
中毒患者。
高热患者。;;;一手垫卫生纸分开臀部,暴露肛门,嘱患者张口深慢呼吸,另一手将肛管轻轻插入直肠(成人7~10cm,小儿4~7cm)。
灌入溶液。
灌肠后整理。
洗手,记录。;;小量不保留灌肠
【目的】
1.软化粪便,解除便秘。
2.排出肠道内的气体,减轻腹胀。
【适用指征】
由于灌入溶液量小,对肠道刺激小,常用于腹部或盆腔手术后患者、危重患者、年老体弱患者、小儿、孕妇等。;;;;;;;操作要点
操作前排尿排便。
病情定卧位:慢性细菌性痢疾——左侧卧位。
阿米巴痢疾——右侧卧位。
臀部抬高:10cm。
插入深度:15~20cm。
液面高度:<30cm。
保留时间:1h以上。
做到六要:肛管要细、插入要深、速度要慢、压力要低、药量要少、保留要长。
;实验4肛管排气术
目的:排出肠腔积气,减轻腹胀。
适用指征:肠道胀气,需进行排气患者。;操作程序
评估解释:
核对医嘱。
评估患者的年龄、病情、意识状况,心理状态、自理能力及配合程度,治疗情况,饮食和排便情况、腹胀的部位,肛周皮肤情况。
向患者解释肛管排气目的、注意事项及配合要点。嘱患者排尽大小便。;护士着装整齐,洗手,戴口罩。
将用物推至患者床边,核对患者的床号、姓名和腕带。
关闭门窗,拉上床帘或用屏风遮挡患者。
协助患者取侧卧位或平卧位,盖好盖被,暴露肛门。戴一次性手套。将玻璃瓶系于床边,橡胶管一端与肛管相连,另一端插入玻璃瓶液面下。
润滑肛管前端,嘱患者张口呼吸,将肛管轻轻插入直肠15~18cm。
用胶布将肛管固定于臀部,橡胶管留出足够长度用别针固定在床单上。
观察排气情况,如排气不畅可协助患者更换体位或按摩腹部。保留肛管不超过20min。
;拔管整理:
拔出肛管,清洁肛门。脱手套。
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