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1.教育的本质是()。
A.传授知识
B.培养人才
C.促进社会发展
D.提高人口素质
答案:B
2.教育目的的制定主要依据()。
A.社会政治制度
B.经济发展水平
C.人的身心发展特点和规律
D.以上都是
答案:D
3.学校教育的基本途径是()。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.家庭教育
答案:A
4.教师在教育过程中起()作用。
A.主导
B.主体
C.辅助
D.引导
答案:A
5.学生是教育活动的()。
A.客体
B.主体
C.对象
D.参与者
答案:B
6.课程的类型没有包括以下哪种()。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.虚拟课程
答案:D
7.教学方法中,教师通过展示实物、教具等引导学生进行观察和思考的方法是()。
A.讲授法
B.演示法
C.讨论法
D.实验法
答案:B
8.德育过程的基本矛盾是()。
A.社会道德要求与学生自身品德基础之间的矛盾
B.德育内容与德育方法之间的矛盾
C.教育者与受教育者之间的矛盾
D.德育目标与德育途径之间的矛盾
答案:A
9.智育的主要任务是()。
A.培养学生的身体素质
B.提高学生的品德修养
C.发展学生的思维能力和创造力
D.增强学生的审美能力
答案:C
10.体育的根本任务是()。
A.提高学生的竞技水平
B.增强学生的体质
C.培养学生的体育兴趣
D.掌握体育技能
答案:B
11.美育的最高目标是()。
A.培养学生的审美能力
B.提高学生的艺术修养
C.促进学生的审美情趣和审美理想的形成
D.让学生掌握一定的艺术技能
答案:C
12.劳动技术教育的任务不包括()。
A.培养学生的劳动观念和劳动习惯
B.提高学生的劳动技能和技术素养
C.促进学生的身心健康发展
D.使学生掌握先进的生产技术和管理知识
答案:D
13.学校文化的核心是()。
A.物质文化
B.制度文化
C.精神文化
D.行为文化
答案:C
14.教育评价的主要功能是()。
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.以上都是
答案:D
15.教育研究的基本方法是()。
A.文献研究法
B.行动研究法
C.调查研究法
D.实验研究法
答案:C
16.教育心理学的研究对象是()。
A.教育现象
B.心理现象
C.教育过程中的心理现象及其规律
D.学生的学习过程
答案:C
17.学习策略主要包括认知策略、元认知策略和()。
A.情感策略
B.社交策略
C.资源管理策略
D.时间管理策略
答案:C
18.影响学生学习迁移的主要因素不包括()。
A.相似性
B.原有认知结构
C.学习材料的难度
D.教师的教学方法
答案:D
19.心理健康教育的主要内容包括()。
A.心理健康知识的普及
B.心理调适能力的培养
C.心理咨询与辅导服务
D.以上都是
答案:D
20.教育法规的作用主要有()。
A.保障作用
B.规范作用
C.促进作用
D.以上都是
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