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第09讲:电流测量及在串、并联电路的电流规律
【考点归纳】
考点一、电流强弱的定义及其理解
考点二、电流表的使用
考点三、电流表的量程与读数
考点四、含有电流表的电路图和实物图
考点五:串、并联电路的电流规律的探究实验
考点六:串、并联电路的电流规律综合问题
考点七:串、并联电路的电流规律计算
【考点梳理】
【知识点一电流】
电流是表示电流强弱的物理量,用符号I表示。
电流的单位为安培,简称安,符号A。比安培小的单位还有毫安(mA)和微安(μA),
1A=103mA1mA=103μA1A=106μA
电流等于1s内通过导体横截面的电荷量。
公式:
其中I表示电流,单位为安培(A);Q表示电荷,单位为库伦(C);t表示通电的时间,单位为秒(s)。
【知识点二电流表】
测量电流的仪表叫电流表。符号为eq\o\ac(○,A),其内阻很小,可看做零,电流表相当于导线。
电流表的示数:
量程
使用接线柱*
表盘上刻度位置
大格代表值
小格代表值
0~0.6A
“-”和“0.6”
下一行
0.2A
0.02A
0~3A
“-”和“3”
上一行
1A
0.1A
在0~3A量程读出的示数是指针指向相同位置时,在0~0.6A量程上读出的示数的5倍。
部分电流表的三个接线柱分别是“+”、“0.6”和“3”。这时“0.6”和“3”是负接线柱,电流要从“+”流入,再从“0.6”或“3”流出。
正确使用电流表的规则:
①电流表必须和被测的用电器串联。
如果电流表与用电器并联,不但测不出流经此用电器的电流,如果电路中没有别的用电器还会因为电流表直接连到电源的两极上使电流过大而烧坏电流表。
②“+”“-”接线柱的接法要正确,必须使电流从“+”接线柱流进电流表,从“-”接线柱流出来。
否则电流表的指针会反向偏转。
③被测电流不能超过电流表量程。若不能预先估计待测电流的大小时,应选用最大量程进行试触。
若被测电流超过电流表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电流表烧坏。在试触过程中若指针偏转超过最大值则应断开开关检查;如果指针偏转幅度太小(小于0.6A),会影响读数的准确性,应选用小量程档。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。否则将烧坏电流表。
使用电表前,如果指针不指零,可调整中央调零螺旋使指针调零。
【知识点三串、并联电路的电流规律】
串联电路中各处的电流相等。
并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
【题型归纳】
题型一、电流强弱的定义及其理解
1.(22-23九年级上·天津·期中)关于电流,下面说法正确的是()
A.电荷的移动就形成电流
B.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大
C.电流的单位是V
D.测量电流的大小用电流表
2.(20-21九年级上·四川资阳·期末)在比较电流强弱时,我们可以用比值来定义,把通过导体横截面的电量(Q)与时间(t)的比值定义电流强度,简称电流,即。国际单位制中,电量的单位是库仑(C),时间的单位是秒(s),,下列说法正确的是()
A.通过导体横截面的电量越大,电流强度越大
B.电荷通过导体横截面所用时间的越短,电流强度越大
C.电流的大小与导体本身有关,而与电荷的量以及通电时间都无关
D.灯泡电流0.2A的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2C
3.(22-23九年级上·上海奉贤·期中)50秒内通过甲灯的电荷量为100库,20秒内通过乙灯的电荷量是30库,则通过甲、乙两灯的电流之比为()
A.3∶2 B.2∶1 C.3∶4 D.4∶3
题型二、电流表的使用
4.(23-24九年级上·陕西商洛·期末)如图所示的电路,要用电流表测出通过电路中的电流,其中正确的电路是()
A.B.C. D.
5.(23-24九年级上·河北保定)要用电流表测灯泡L1中的电流,如图所示的四个电路中,正确的是()
A. B. C. D.
6.(23-24九年级上·福建漳州·期中)如图所示,粗心的小强把电流表接在了小灯泡的两端。此时如果闭合开关S,一定会发生的是()
A.电源损坏 B.小灯泡不亮 C.电流表损坏 D.小灯泡不亮
题型三、电流表的量程与读数
7.(23-24九年级上·湖南永州·期中)如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按的量程读数,读得的值为,那么实际的电流应为多大()
A. B. C. D.
8.(22-23九年级上·内蒙古呼伦贝尔)有“”和“”两个量程的电流表,实验中用“”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中,从“”量程的刻度盘上发现指针正好指在的刻度线上,则实际电流大小为()
A. B. C. D.
9.(22-23九年级上·全国·
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