- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年湖南省怀化市沅陵县高三英才班下学期数学限时训练试题
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共5题,总计0分)
1.已知cos(α-)+sinα=()
(A)-(B)(C)-(D)(2008山东理)
2.若函数的图像与函数的图像关于直线对称,则()
A. B. C. D.(2008全国1理6)
3.函数f(x)=sinx-cos(x+)的值域为 ()
A.[-2,2] B.[-,] C.[-1,1] D.[-,](2012湖南理)
4.某初级中学领导采用系统抽样方法,从该校预备年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查。现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数k=16,即每16人抽取一个人。在1~16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33~48这16个数中应取的数是…………………()
A.40.B.39.C.38.D.37.
5.设实数满足不等式组若为整数,则的最小值是
(A)14(B)16(C)17(D)19(2011年高考浙江卷理科5)
评卷人
得分
二、填空题(共18题,总计0分)
6.函数的最小正周期为.
7.复数的值是.
8.在等比数列中,若则_____________;
9.抛物线C的顶点为坐标原点,焦点为二次函数的图象的顶点,则此抛物线的方程为___
10.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是_______▲_________.
11.定义:区间的长度为.已知函数定义域为,值域为,则区间的长度的最大值为▲.学科
12.如果复数(其中为虚数单位,)的实部和虚部互为相反数,那么等于______.
13.定义在R上的函数满足,且,当时,,则.
14.复数在复平面上对应的点的坐标是▲.
15.函数的定义域为▲.
16.若实数、、、满足,则的最小值为。
17.若,且,则的最大值是.
18.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则________.(2013年高考课标Ⅱ卷(文))
19.如图所示的长方体中,AB=AD=,=,二面角的大小为.
C
C1
A1
B1
D1
D
B
A
C
O
20.设等比数列的前项和为,若成等差数列,且,其中,则的值为.
21.某校开展“爱我家乡”射影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示,记分员在去掉一个最高分和一个最低分之后,算得平均分为91.复核员在复合时发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清.若记分员计算无误,则数字x应该是________
作品A
8899
923x215
22.角是第二象限,,则▲。
23.已知点在曲线上,则的取值范围是_______.
评卷人
得分
三、解答题(共7题,总计0分)
24.已知和均为给定的大于1的自然数.设集合,集合.
(Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;
(Ⅱ)设,,,其中
(本小题满分14分)
25.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AD=1,A1A=1,证明直线BC1平行于平面DA1C,并求直线BC1到平面D1AC的距离.(2013年高考上海卷(理))
26.已知数列中,,点在直线上.
(Ⅰ)计算的值;
(Ⅱ)令,求证:数列是等比数列;
(Ⅲ)设分别为数列的前n项和,是否存在实数,使得数列为等差数列?若存在,试求出的值;若不存在,请说明理由.
27.已知数列的首项,与前项之和之间满足
(1)求证数列是等差数列,并求其公差;(2)求数列的通项公式
28.甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为与,且乙投球2次均未命中的概率为.
(Ⅰ)求乙投球的命中率;
(Ⅱ)若甲投球1次,乙投球2次,两人共命中的次数记为,求的分布列和数学期望.
29.已知多项式.
(Ⅰ)求及的值;
(Ⅱ)试探求对一切整数n,是否一定是整数?并证明你的结论.
30.已知函数,求导函数,并确
文档评论(0)