2025宁波工程学院教师招聘考试试题及答案.docx

收集版

PAGE

PAGE1

收集整理，仅供参考

姓名

准考证号

得分

2025宁波工程学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列关于管理职能表述正确的是（）。

A.有关管理基本职能的划分，目前尚不存在统一的看法

B.法国管理学家法约尔认为管理的基本职能主要是计划、人事、指挥、协调和控制

C.在实际管理活动中，管理的各项职能在内容上是独立的，并且要求管理者单独实施

D.必须接受公众的监督最早系统并明确分析管理职能的是美国管理学家泰罗

【答案】：A

2.现代市场体系的基本特征是（）。

A.统一，开放，竞争，有序

B.竞争，有序，开放

C.开放，竞争

D.统一，开放

【答案】：A

3.社会发展的决定力量是（）

A.地理环境

B.国家政权

C.人口因素

D.生产方式

【答案】：D

4.团队成员的合作是团队管理的关键环节，团队能否取得预期的绩效，主要取决于各成员的合作关系和相互之间的：

A.网络化

B.依存度

C.柔性化

D.沟通性

【答案】：B

5.消费者希望“质优价廉”，经营者强调“优质优价”。虽然二者关注点不同，但是都说明商品（）。

A.使用价值比价值更重要

B.只有通过交换才有使用价值

C.是用于交换的劳动产品

D.是使用价值和价值的统一

【答案】：D

6.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自唐代诗人韩愈，其描写和赞美的是（）的美景。

A.初冬

B.晚秋

C.初夏

D.早春

【答案】：D

7.下列医学著作，按创作年代先后排序正确的是（）。①《千金方》②《脉经》③《伤寒杂病论》④《本草纲目》

A.②③④①

B.③①②④

C.③②①④

D.②①③④

【答案】：C

8.社会主义市场经济条件下按劳分配的主体是（）。

A.企业

B.市场

C.个人

D.国家

【答案】：A

9.下列属于春秋战国时期法家代表人物的是（）。

A.墨子

B.孔子

C.韩非子

D.庄子

【答案】：C

10.如果一个国家生活必需品的价格维持不变，其居民收入提高，那么恩格尔系数将（）。

A.不确定

B.升高

C.不变

D.降低

【答案】：D

11.刚大学毕业的晓芳在单位附近租了一间房屋，每月支付房东2000元的房租。这2000元执行了货币的（）。

A.贮藏手段职能

B.流通手段职能

C.支付手段职能

D.价值尺度职能

【答案】：C

12.下列诗句的作者，不是建安文学代表人物的是（）。

A.本是同根生，相煎何太急

B.东临碣石，以观沧海

C.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

D.种豆南山下，草盛豆苗稀

【答案】：D

13.请示的特点不包括（）。

A.请求性

B.求复性

C.单一性

D.新闻性

【答案】：D

14.发展社会主义市场经济，必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这样的价格机制，才能（）。

A.适应市场供求变化，实现经济协调发展

B.促进公平竞争，维护消费者应有的权益

C.保持价格与价值一致，实行等价交换

D.反映价值和供求的变化，引导资源合理配置

【答案】：D

15.传染病接触者应接受检疫，检疫期限为（）。

A.该传染病最长潜伏期加7天

B.该病的最长潜伏期

C.自最后接触之日算起，相当于该传染病的最长潜伏期

D.自最初接触之日算起，相当于该传染病的最长潜伏期

【答案】：C

16.在用来发射卫星的火箭头部涂了一层特殊的物质。这种物质可以避免火箭因高速运动与空气作用产生高温而被毁坏的危险。这种材料能起这种作用的主要原因是（）。

A.材料不传热

B.材料非常光滑，不易与空气作用生热

C.材料坚硬，不怕热

D.材料受热熔化并汽化时吸收了与空气作用产生的热

【答案】：D

17.人生的自我修养应该是（）。

A.坐而论道

B.自我修炼

C.养成习惯

D.知行统一

【答案】：D

18.战国时期思想家（）的著作《墨经》中有关于光学的记载，如光影关系、小孔成像等，被称为《墨经》光学八条。

A.墨子

B.孔子

C.韩非子

D.老子

【答案】：A

19.下列公文标题正确的是（）。

A.省XXX关于预办公桌椅等固定资产报废处理的请示

B.XXX人文大学校长一号命令

C.XXX省教育厅关于表彰农村优秀教师的公告

D.XXX市文物局关于群众反映事项调查情况的回复

【答案】：A

20.关于纪要，下列表述不当的是：

A.纪要最好在会议结束后立即撰写

B.纪要应当真实客观反映会议的主要情况和议定事项

C.会议的组织情况等要