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高分突破微专项(八)中和反应的实验探究
专项剖析
1.探究过程(以氢氧化钠与稀盐酸反应为例):
2.指示剂的选择:酸碱中和反应的指示剂一般选用无色酚酞试液,不选用紫色石蕊试液,因为紫色石蕊试液在碱性溶液中显蓝色,在中性溶液中显紫色,两种颜色的转化没有明显界限。
3.判断中和反应是否恰好完全反应:
4.中和反应的pH图:
图1 图2
(1)曲线类型判断
图1中,A点pH7,可判断出在未反应前溶液呈碱性,B点pH=7,表示溶液呈中性,C点pH<7,表示反应后溶液呈酸性,可判断出该反应是将酸加入碱中。同理可判断出图2是将碱加入酸中。
(2)曲线中各点对应溶液中的溶质判断
图1
图2
A
NaOH
HCl
M
NaOH、NaCl
HCl、NaCl
B
NaCl
NaCl
C
NaClHCl
NaOH、NaCl
高分训练
1.某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是()
2.[2021·苏州]如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线,下列说法不正确的是
A.实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中
B.a点到b点pH变化的原因是H+和OH-发生反应
C.b点时,参加反应的HC1与NaOH的质量比为36.5:40
D.c点时,溶液中的Na+个数大于C1-个数
3.向盛有50mL稀硫酸的烧杯中缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量,随着氢氧化钡溶液的滴加,下列变化趋势正确的()
A B
C D
4.如图为利用数字化传感器测得的HCl与NaOH溶液反应过程中溶液pH变化图像。
图1
图2
(1)该反应的化学方程式为________________________________________。
(2)当溶液呈中性时,所消耗NaOH溶液的体积是________mL。
(3)请在虚线框内将b点时溶液中的微粒补充完整。
5.某同学在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是他对反应后溶液的酸碱性进行了探究。
【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性。
【猜想与假设】反应后溶液可能呈碱性,可能呈________,也可能呈________。
【实验验证】
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后溶液少许,滴加几滴酚酞试液
________
溶液呈酸性或中性
【继续验证】可以设计多种方案进行验证
实验操作
实验现象
实验结论
方案1:取反应后溶液少许,加入少量氧化铜粉末
若粉末部分或全部溶解,溶液变为蓝色
溶液呈①________
若粉末不溶解,溶液不变色
溶液呈②________
方案2:取反应后溶液少许,加入少量______
若有气体放出,溶液变为浅绿色
溶液呈酸性,反应的化学方程式是③______________________________________
若④_________________________________________
溶液呈中性或碱性
6.某化学兴趣小组用实验室常用药品(或溶液)对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。
【知识卡片】NaCl溶液显中性。CuCl2易溶于水。
【实验探究】
(1)方案Ⅰ:某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液,再滴入几滴酚酞试液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。
①实验结论:________________________。
②从微观的角度分析,该反应的实质是____________________________________。
③在滴入稀HCl的过程中,若观察到有少量气泡出现,请分析产生气泡的可能原因_____________________________________________________________________________________________________________________(用化学方程式表示)。
(2)方案Ⅱ:
实验步骤
实验现象
结论
取2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条
若____________
稀盐酸过量
若没有明显现象
NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)另有同学提出方案Ⅱ不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是________________________________________________。
(4)除上述方案外,下列哪些物质单独使用,也能证明“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”________(填字母)。
A.铜片 B.pH试纸
C.氧化铜 D.紫色石蕊试液
7.中和反应是化学核心概念
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