Module2基础知识点梳理-外研版英语八年级下册.docx

Module2基础知识点梳理年外研版英语八年级下册

【单词归纳】

1.dreamn.梦；梦想；[只用于名词前]梦寐以求的v.做梦；梦到；梦想

2.stilladv.仍然adj.寂静的

3.improvev.改善，改进；提高→improvementn.改善；发展；改进

4.movev.搬家；改变……的位置→movingadj.感人的→movedadj.感动的

5.differentadj.不同的→differencen.差异

6.mixv.相混合；融合→mixturen.混合(物)

7.missv.惦念；怀念；想念；未击中；错过→missingadj.丢失的；失踪的

【短语归纳】

1.helpsb.dosth.帮助某人做某事

2.goodluck祝你好运

3.stoptodosth.停下(去)做某事|stopdoingsth.停止做某事

4.makeup编写；创作

5.invitesb.todosth.邀请某人做某事

6.oneday有一天

7.atthemoment此刻，现在

8.have/hasbeento去过|have/hasgoneto去了|have/hasbeenin待在

9.bedifferentfrom...与……不同

10.sofar到目前为止

11.countdown倒数；倒计时

12.lookforwardtodoingsth.盼望做某事

13.haveawonderfultime过得愉快

14.findout查明；弄清楚

【句子归纳】

1.Linglinghasvisited/hasn’tevervisitedtheUS.玲玲曾经游览过/还没有游览过美国。

2.Whatkindofpetition?哪种比赛？

3.Towinit,youneedtowriteashortstoryaboutaplaceyou’vevisited.为了赢这个比赛，你需要就你游览过的一个地方写一篇短文。

4.Theyhavebeentomanyinterestingplaces.他们去过很多有趣的地方。

5.…theyfindithardtospellandpronouncethewords…他们发现这些单词的拼写和发音都很难。

语法聚焦解读语法规则

现在完成时

现在完成时表示过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或表示开始于过去，并且一直延续到现在，甚至还可能延续下去的动作或状态。常和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。它的谓语由“have/has(助动词)＋动词的过去分词”构成。

1.现在完成时的基本句式

(1)肯定句：主语+have/has+过去分词+其他。

Maryhasbeenillforthreedays.玛丽已经生病三天了。

(2)否定句：主语+haven’t/hasn’t+过去分词+其他。

Ihaven’tgotaletterfromher.我还未收到她的来信。

(3)一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他？

肯定的简略回答：Yes，主语+have/has。

否定的简略回答：No，主语+haven’t/hasn’t。

—Haveyoufinishedyourhomework?你写完家庭作业了吗？

—Yes，Ihave./No，Ihaven’t.是的，我写完了。/不，我没写完。

(4)特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+过去分词+其他？

Howmanywordshaveyoulearned?你学了多少个单词？

2.现在完成时的用法

(1)表示过去的动作对现在的影响：常和already、never、ever、just、before、yet等副词连用。

Ican’tfindmywatchnow.IthinkIhavealreadylostit.现在，我找不到我的手表了。我想把它弄丢了。（丢手表发生在过去，但