广东省广州市2025届高三年级下册一模生物试卷（含解析）.pdfVIP

2025年广州市普通高中毕业班综合测试（一）

生物学

本试卷共8页，21小题，满分100分。考试时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写

在答题卡上。2B铅笔将试卷类型A（）填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上

填涂考生号。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；

如需改动，橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使铅笔和涂改液。不按

以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题

4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）

A.运不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性

B.细胞膜结构模型的探索过程，运了“提出假说”的科学方法

C.希尔的实验采了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解

D.艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运了“加法原理”

【答案】B

【解析】

【分析】1、归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，包括完全归纳法和不完全归纳法。

2、同位素标记法：同位素可于追踪物质的运行和变化规律。示踪元素标记的化合物，其化学性质不变。

科学家通过追踪示踪元素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。这种科学研究方法做同位素标

记法。同位素标记法也同位素示踪法.

【详解】A、运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的统一性，A错误；

B、细胞膜结构模型的探索过程中，都是前辈科学家根据现象提出推测，后辈科学家利用实验验证推测，然

后得到结论，这一探索过程运用了提出假说这一科学方法，B正确；

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C、希尔实验通过离体叶绿体在无CO2条件下的水光解产生氧气，未使用同位素示踪法；同位素示踪法由卡

尔文用于研究暗反应过程的方法，c错误；

D、艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“减法原理”，D错误。

故选B。

2.处于花期的美丽异木棉花多叶少，花色繁多，有红、白、粉红、黄等颜色。果实成熟后，白色柔软的絮

状物协助种子传播。下列叙述错误的是（）

A.开花所需能量来自根从土壤中吸收的有机物

B.花瓣细胞液中色素种类和含量可影响花色

C.花色可作为物理信息吸引昆虫帮助传粉

D.絮状物中的纤维素是由葡萄糖连接而成的

【答案】A

【解析】

【分析】1、植物开花等生命活动所需的能量来自细胞呼吸产生的能量。

2、花的颜色与液泡中色素的种类和含量有关。

3、花色吸引昆虫传粉属于物理信息。

4、纤维素的基本单位是葡萄糖。

【详解】A、土壤中的有机物不能直接被根吸收，开花所需能量来自光合作用制造的有机物，A错误；

B、花的颜色与液泡中色素的种类和含量有关，B正确；

C、花色吸引昆虫传粉属于物理信息，C正确；

D、纤维素的基本单位是葡萄糖，D正确。

故选A。

3.密码子偏好性是指在生物体中，编码相同氨基酸的不同密码子有着不同的使用频率。研究人员对短乳杆

菌中的L—阿拉伯糖异构酶L（-AI）的基因进行密码子偏好性的优化，提高短乳杆菌L—AI合成速率，进

而提高了D—格糖的生产效率。下列叙述错误的