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K12重庆市2024-2025学年度下期期中质量诊断
七年级语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.试卷的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30分)
七年级3班的妙妙同学参加了年级开展的“走近经典,阅读分享”读书活动,下面几段文字摘自妙妙同学的一篇随笔,请你阅读语段,完成下面小题。
(A)在生活的漫长旅程中,亲情是那最初的(diàn)基,为我们构筑起心灵的避风港。我的父亲,他身形并不高大,黝黑的面庞刻满岁月的痕迹,放在人群中并不①鹤立鸡群,甚至显得有些微不足道。
小时候,家中小事烦琐,日子过得不算富裕。可父亲总是②锲而不舍地为这个家努力着,面对生活的狂澜,他从未(tǐng)而走险,而是稳扎稳打,以沥尽心血的姿态默默承担一切,从没有过一丝抱怨。(B)他每日早出晚归,无论风雨,在自己的工作岗位上坚持着,目的就是为了给家人更好的生活。
他虽不善言辞,却用行动诠释着父爱的深沉。(C)记得我生病时,他一改以往的严肃,眼中满是焦急与关切。那些日子,他不辞辛劳地照顾我,守在我的床边,眼神一刻也未曾离开过我。他的声音不再是平日里的低沉,而是变得异常豁亮,不断地轻声询问我的状况,只为让病中的我安心。
他不是什么妇孺皆知的③无所不为的英雄,可在我心中,他的付出值得我永远铭记。(D)和父亲相处的时光,是我生命中最宝贵的财富,任何困难在亲情面前,都④黯然失色。亲情,它不像挚友间的热烈,却如涓涓细流,无声却有力地滋养着我,伴我一路前行。父亲的身影,就这样深深烙印在我的生命里,成为我永远的依靠。
1.请给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字
豁亮()妇孺皆知()diàn基()tǐng而走险()
2.语段中画波浪线词语使用不当的一项是()
A.①鹤立鸡群 B.②锲而不舍 C.③无所不为 D.④黯然失色
3.下列句子有语病的一项是()
A.在生活的漫长旅程中,亲情是那最初的(diàn)基,为我们构筑起心灵的避风港。
B.他每日早出晚归,无论风雨,在自己的工作岗位上坚持着,目的就是为了给家人更好的生活。
C.记得我生病时,他一改以往的严肃,眼中满是焦急与关切。
D.和父亲相处的时光,是我生命中最宝贵的财富,任何困难在亲情面前,都黯然失色。
4.请你仔细研读第四段画线句子特点,再仿写一个句子。
亲情,它不像挚友间的热烈,却如涓涓细流,无声却有力地滋养着我,伴我一路前行。
5.名著阅读
七年级要开展“走近经典——《骆驼祥子》阅读分享”读书活动,妙妙同学请你一起参与。
(1)为了更好地认识、了解祥子,妙妙做了一份人物档案,请你把横线上内容补充完整。
姓名
祥子
性别
男
绰号
骆驼祥子
职业
人力车夫
最大的梦想
①______
主要经历
三起三落
性格变化
前期:自尊好强、吃苦耐劳、积极上进等
后期:②______(至少填三个词语)
(2)老舍说:“我的眼一时一刻也不离开祥子,写别的人正可以烘托他。”阅读《骆驼祥子》时,同学们发现一些对祥子产生过影响,甚至改变了他命运的人。请从下列人物中任选一个,结合相关情节,说说其对祥子产生了怎样的影响。
孙侦探虎妞小福子老马祖孙曹先生
6.综合性学习
七年级开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动,妙妙同学作为3班负责人,邀请你一起参加。
(1)营造活动气氛,班委会准备绘制一幅宣传海报张贴在教室。请你帮助妙妙完成海报宣传标语。
(2)同学们在完成“寻找最美对联”活动,妙妙同学已经写好了下联,请你帮她从下面的词语中选择恰当的词语完成上联。
望远意趣多涉水心胸阔寻幽登山
上联:______
下联:涉水寻幽意趣多
(3)请你结合表格内容,根据下面的知识卡片补全拍摄脚本。
知识卡片
景别一般可分为五种,由近至远分别为特写(指人体肩部以上)、近景(指人体胸部以上)、中景(指人体膝部以上)、全景(人体的全部和周围部分环境)、远景(被摄体所处环境)。
镜头脚本设计
拍摄内容
拍摄景别
拍摄手法
拍摄目
壮美山河
远景
先仰视拍摄高峰,再俯视拍摄河流
①______
学生升国旗
全景、特写
②______
展现新时代少年昂扬向上的精神风貌
二、古诗文积累与阅读(共25分)
(一)古诗文积累
7.默写填空
自然融情
(1)______,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)杨花榆荚无才思,______(《晚春》)
思乡怀人
(3)______,凭君传语报平安。(《逢入京使》)
(4)此夜曲中闻折柳,______。(《春夜
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