机械制图 课件 学习情境5 组合体的视图.pptx

;;;;;N.O050102;组合体各形体表面间的连接关系大致可分为四种情况：平齐、相错、相交和相切。在画图时，需要注意这些关系。;1.平齐;;;;;;;;;;（4）布置视图;b)画底板——从反映形状特征的俯视图入手;c）画圆筒——;;e）画肋板——;f）检查后加深;（1）形体分析;（5）画底稿;;;;;f）校核，加深;5.2.2组合体轴测图的画法;;支座正等测的画图步骤;支座正等测的画图步骤;支座正等测的画图步骤;支座正等测的画图步骤;支座正等测的画图步骤;支座正等测的画图步骤;由托架的主、左视图，画出其斜二测;由托架的主、左视图，画出其斜二测;;;;;;;;（e）;错误;;4．常见薄板形体尺寸注法示例;4．常见薄板形体尺寸注法示例;4．常见薄板形体尺寸注法示例;5.3.2组合体的尺寸注法;2.选定尺寸基准并分析定位尺寸;5.3.3组合体尺寸的清晰布置;2.同一个形体的定形、定位尺寸应尽量集中标注在一个视图上。;好！;（2）同一个方向连续的几个尺寸尽量放在同一条线上。;（3）同一个方向平行的几个尺寸应使小尺寸在内，大尺寸在外，避免尺寸线与尺寸界线或尺寸线、尺寸界线与图形轮廓线相交。;4.同轴回转体的直径尺寸应尽量注在非圆视图上。;5.尺寸应尽量避免标注在虚线上。;1．标注尺寸时，可以用带箭头的指引线，也可以用不带箭头的指引线。;2．同一基准出发的尺寸可以沿同一条线依次简化。;;3．一组同心圆弧或者圆，可以用共用的尺寸线和箭头依次表示。;4．尺寸较多的台阶孔，可以用共用的尺寸线和箭头依次表示。;5．间隔相等的链式尺寸，可以进行简化。;;;1．要把几个视图联系起来进行分析;（1）视图中每一条图线的含义可能是如下之一：;5.4.2组合体读图方法;;?

;（b）线框1：由投影，定形体;;;;（f）支架的整体形状;1．形体分析;2．线面分析;;;5.4.3由两视图补画第三视图;;（2）补画俯视图;其次画出半圆筒被水平面F切去顶面后的投影视图，水平面F与半圆柱筒外圆柱面产生交线。;接着画出半圆柱筒左右正垂面截切后截平面的俯视投影视图(两个矩形);;