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七年级体育与健康教学工作总结

七年级体育与安康教学工作总结1

本学期即将完毕，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课踊跃性高，能在老师的要求下踊跃熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智七年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温煦，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智，体等方面的全面开展。

3、整个体育教学，突出了管用性和趣味性的原那么，既保证了学生得到踊跃熬炼，又使学生在学习过程中感到快乐，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原那么，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，遵照由易到难，由简到繁的原那么，实行屡次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下

较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进展较为简洁的篮球活动。

总之，在这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了。首先，我特别重视人体生理机能变更规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中造就学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的造就。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探究科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特别重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进展思想教化。造就学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇固执的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

七年级体育与安康教学工作总结2

一、根本状况分析：

体育活动是小学生日常生活中不行缺少的局部，也是小学生素养教化中不行缺少的重要组成局部，为了熬炼学生的身体，开展学生的智力，为了提高小学生的身体素养，促进他们的身体安康开展，为他们的学习供应安康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进展了最根本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大局部学生的身体素养有了提高，但仍有局部学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动爱好，使学生的得、智、体全面开展，特对上学期的体活状况作如下总结：

二、主要成果及经验

上学期针对学生不同的身体素养和思想状况进展了丰富多采的体育活动，接受了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、造就学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了根底。

2、通过各种活动对学生进展了爱国教化，造就了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进展了体育运动思想教化，使学生相识到了运动的重要性，对学生进展了体育运动思想教化。在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的安康开展。

4、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特别是对根底比拟差的学生进展了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参与运动的踊跃性。

5、造就了学生的跳动实力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。

6、熬炼了身体，造就了学生的反映实力、迅捷性，造就了学生的韧性，进一步开展了学生的跳动实力及协调性。

7、通过一学期的训练，大局部学生激发了活动爱好，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进展了爱国教化。

三、缺乏及补救措施

(一)缺乏之处

1、活动爱好还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比拟差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小局部学生还对体育活动相识缺乏，重智育、轻视体育。

4、学校活动场地缺乏，有些活