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七年级人教版《道德与法治》期末复习提纲
第一课?中学时代
▲1.中学时代有什么重要意义?
(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
▲2.生命给了我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
机会:(1)集体生活,涵养我们的品行,丰富我们的特性;(2)新的课程,引领我们探究新的学问领域;(3)丰富的社团活动,给我们供应发展爱好的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开相识社会之门。
挑战:(1)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(2)在新的环境中,我们有机会变更在父母、老师和同学心目中那些不够完备的形象,重新塑造一个“我”。
3.?志向的“我”是怎样的?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚毅,会合作,能包涵;越来越有主见,敢于表达自我。
4.我们应怎样度过中学时代?
我们要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美妙明天付出不懈的努力。
▲5.什么是幻想?为什么少年要有幻想?(少年幻想有什么特点?)
幻想是我们对将来美妙生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和志气,让生活更有色调。。
为什么要有幻想?(特点)(1)编织人生幻想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)少年的幻想,是人类天真烂漫、漂亮可爱的愿望。?
(3)少年的幻想,与个人的人生目标紧密相连。
(4)少年的幻想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不行分。
▲6.我们怎样才能实现自已的幻想?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动,在于不懈的努力。
①努力,是一种生活看法,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的志气,是对自我的坚决信念和对美妙的不懈追求。②努力须要立志。③努力须要坚持。④努力须要方法
?
其次课??学习新天地
▲7.如何正确相识学习?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括学问的获得,还包括各种实力的培育。(2)学习不仅仅局限在学校。(3)学习须要自觉、主动的看法。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。
▲8.我们为什么要学习?(学习的重要性)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充溢的生活。(2)学习就是给生命添加养料。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。(4)学习能增益他人,服务社会,为华蜜生活奠基。
▲9.如何学会学习?
?(1)须要发觉并保持对学习的爱好。??(2)须要驾驭科学的学习方法。?(3)要擅长运用不同的学习方式,比如合作学习、探究学习、自主学习等。
?
第三课发觉自己
10.我们越来越关注自己的缘由:自我意识的不断增加。
▲11.正确相识自己有什么重要的意义?
??(1)可以促进自我发展。
?(2)可以促进与他人的交往。
▲12.我们怎样相识自己?
??(1)我们可以从生理、心理、社会等方面相识自己:
?(2)自我评价:(方法是A自我视察和分析B与他人比较)
(3)他人评价
13.自我评价和他人评价对正确相识自己有什么意义?
(1)自我评价的意义:
①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的看法,不傲慢也不自卑。
②能帮助我们调整和限制自己的行为。
(2)他人评价的意义:
①他人评价是我们相识自己的一面镜子。
②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清楚的相识。
14.怎样正确对待他人评价?
我们要重视他人的看法与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
15.怎样接纳自己?
??(1)须要接纳自己的全部。
?①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完备。
?②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。
?③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
?(2)须要乐观的心态,更须要志气和才智。
16.怎样观赏自己?学会观赏自己有什么意义?
(1)要求:①观赏自己的独特,观赏自己的优点,观赏自己的努力,观赏
??自己为他人的奉献。②观赏自己,不是傲慢自大,也不是目中无人。
(2)意义:①既能呈现自己的风采,也能看到他人的漂亮。
②既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
▲17.怎样做更好的自己????
(1)须要扬长避短。
(2)须要主动改正缺点。
(3)须要不断激发自己的潜能。(4)要为他人、为社会带来福祉,服务社会。(5)学会接纳和观赏自己。
?
第四课?友情与成长同行
▲18.友情有什么力气?(挚友对我们有什么影响?)
①挚友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、爱好爱好甚至性格等都或多或少地受到挚友的影响。②挚友,见证了我们一起走过的成长历程.③挚友丰富了我们的生活阅历,让我们更深刻地体悟生命的美妙。
▲19.友情的特质有哪些?(如何正确相识友情?)
①友情是一种密切的关系。②友
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