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基于人教版必修1的高中地理成因知识有效教学策略探究：理论与实践融合

一、引言

1.1研究背景与意义

高中地理作为高中教育体系中的重要组成部分，对学生综合素质的培养具有不可替代的作用。地理学研究地球表面的自然现象和人文现象，以及它们之间的相互关系，这使得地理学科具有很强的综合性和实践性。通过学习地理，学生不仅能够掌握丰富的自然科学和人文社会科学知识，还能培养多种重要能力，如空间认知能力、综合思维能力、实践能力、环保意识等，从而为学生的终身发展奠定坚实基础。

在高中地理教学中，地理成因知识教学占据着关键地位。地理成因知识是地理学科的核心内容之一，它致力于探讨地理现象、地理事物以及地理过程形成和发