北师版二年级下册数学精品教学课件 第5单元 素养提升练(1) 整百整十数加减整百数、整十数的计算与应用.ppt

第五单元加与减素养提升练(1)整百整十数加减整百数、整十数的计算与应用提示：点击进入习题2134素养点1会在数线上画并计算1.画一画，填一填。830850260点拨：加法计算，从第一个加数开始，加几百，就接着往后数几个一百；减法计算，从被减数开始，减几百，就往前倒着数几个一百。素养点2数字或运算符号不同的对比口算2.比一比，算一算。42028074062089079020001200点拨：计算整百整十数加减整百数、整十数时，可以把两个数都看成几个十再相加减，也可以把两个数相同数位上的数字分别相加减。3.填对了进竹林。(只填一种情况)素养点3开放题型训练490220740440(答案不唯一)点拨：左图中，要求240、510与一个数相加，和在720~760之间，用720、760分别减去加数，得到720－240=480，760－240=520，所以横线上填入的数可以是480~520之间的任意一个数；同理，720－510=210，760－510=250，所以横线上填入的数可以是210~250之间的任意一个数。右图中，要求960减去一个数，差在210~250之间，用960分别减去210、250，得到960－210=750，960－250=710，所以横线上填入的数可以是710~750之间的任意一个数；同理，要求一个数减去200，差在210~250之间，用200分别加210、250，得到200＋210=410，200＋250=450，所以横线上填入的数可以是410~450之间的任意一个数。4.(易错题)“校园歌手”大赛中，5位选手的得票情况如下表。(1)4号比1号多得多少票？2号比3号多得多少票？素养点4解决问题1号2号3号4号5号300票330票200票320票400票320－300=20(票)330－200=130(票)答：4号比1号多得20票，2号比3号多得130票。点拨：求一个数比另一个数多多少，用减法计算，注意从表格中读取相对应的信息列减法算式解答。（＋＋(2)【开放题】请你再提出一个数学问题，并尝试解答。(答案不唯一)2号和4号一共得多少票？330＋320=650(票)答：2号和4号一共得650票。点拨：答案不唯一，如：求2号和4号一共得多少票，就是要把2号和4号得的票数合起来，根据加法的意义，用加法计算。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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