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初中语文“古诗词鉴赏与写作”教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文“古诗词鉴赏与写作”教学策略，以提高学生对古诗词的理解和创作能力。文章首先分析了当前初中语文古诗词教学的现状，然后提出相应的教学策略，以期为初中语文教师提供借鉴和参考。

关键词：初中语文；古诗词鉴赏；写作；教学策略

一、引言与背景

（一）古诗词鉴赏与写作在初中语文教学中的重要性

1.提升学生审美素养

古诗词作为我国传统文化的瑰宝，具有独特的审美价值。在初中阶段，引导学生学习古诗词，有助于提升学生的审美素养，培养他们高雅的审美情趣。通过鉴赏古诗词，学生可以领略到诗人的情感、意境和艺术表现力，从而丰富自己的内心世界。

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