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多元文化背景下的学习方式实验论文

摘要：本文以多元文化背景为研究视角，探讨了学习方式实验在促进学习者能力提升和适应多元文化环境中的重要作用。通过分析现有学习方式的特点和不足，本文提出了基于多元文化的学习方式实验策略，旨在为我国教育改革提供有益的参考。

关键词：多元文化；学习方式；实验；能力提升；教育改革

一、引言

（一）多元文化背景下的学习方式现状与挑战

1.学习方式多样化与单一化的矛盾

随着全球化的推进，多元文化在我国教育领域日益显现。学习者在面对多样化的学习资源时，往往表现出单一的学习方式，如依赖传统课堂讲授、缺乏主动探究等。这种单一的学习方式难以满足学习者个性化需求，导致学习效果不佳。