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Unit3单元总览
一、教学目标
语言目标
类别
语言项目
要求
语音
辅音字母Gg在单词中的读音
听读
词汇
red,yellow
听得懂、会说、会读、会写
colour,balloon,white,cloud,green,blue,pink
听得懂
句型
Whatcolouristhis...?
听得懂、会说、会读
歌谣
Greengrapes
会诵读
Coloursong
会唱
功能
询问及回答物体的颜色。
应用目标
1.认识课文中的人物；
2.能询问并告知物体的颜色；
3.能在所创的情景或游戏环节中询问并告知所谈论的物品颜色。
二、单元分析
1.学习链接
(1)词汇：yellow一词在三年级上册第六单元E部分Let’sreadanddraw出现过。
(2)句型：学生在三年级上册学过的What句型有“What’syourname?”和“What’sthis?”
2.话题解读
本单元话题为颜色（Colour）。本单元所出现的颜色单词，紧密结合的是询问物体颜色的句型。在教学中教师可引导学生运用新知复习旧知，在口头谈论文具和喜爱的动物的颜色基础上尝试让学生制作关于颜色的迷你小书，还可设计趣味活动，如涂颜色读单词、读句子，涂颜色并摹写等。
3.难点分析
本单元有两个语音难点：1.balloon的发音，学生不注意就会读成blue。关于本难点教师可根据音节采用拍手读的方式，balloon有两个音节，第二个音节重读，可拍两拿，第一拍轻，第二拍重；blue只一个音节，拍一掌即可。2.white一词可能有学生读成write，教师可采用直接拼音法教说。
三、课时安排
课时安排
教学内容
课型
第一课时
PartA,PartB
对话新授课
第二课时
PartC,PartD
阅读巩固课
第三课时
PartE,PartF,PartG
拓展巩固课
四、本单元知识拓展
英文中有关颜色的用法及寓意
blackandwhite白纸黑字
intheblack赢利
inthered亏损
inthepink非常健康
seered发怒，冒火
tofeelblue忧郁，烦闷
yellowdog忘恩负义的人
tobegreen嫉妒
redflag让人生气的东西
whiteflag投降
blackdog忧郁、不开心的人
blacksheep害群之马、败家子
blackleg骗子
awhitecrow罕见的东西
greenhand指没有工作经验的人，生手
blackandblue遍体鳞伤，青一块紫一块
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