3.9《纸制品》课时课件 一年级科学下册 人教鄂教版.pptx

纸制品第3课第三单元常见的材料（人教鄂教版）一年级下

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：能识别各种各样的纸，知道造纸术是我国古代四大发明之一。科学思维：运用观察、比较和分类的方法，探究不同纸的特点。探究实践：通过实验体验和联系生活实际，了解纸的特殊功能及其应用。态度责任：对纸制品探究表现出积极的态度和兴趣。

新知导入02造纸术、指南针、火药和印刷术，是我国古代四大发明。

新知导入02造纸术是我国古代四大发明之一。早在近两千年前，东汉时期的蔡伦总结前人的经验，改进造纸工艺，用树皮、破布等为原料造纸，使纸更适合书写、印刷，促进了纸的使用日益普遍。

新知导入02纸的种类很多，你知道哪些？包装物品用的牛皮纸，打印阅读资料用的打印纸……这些纸有哪些相同点与不同点？

活动1：认识不同的纸探究新知03请说出纸的名称和特点。

活动1：认识不同的纸探究新知03餐巾纸：柔软，吸水性强卡纸：比较硬，光滑

活动1：认识不同的纸探究新知03报纸：轻薄，不透明，吸墨牛皮纸：坚韧耐水

活动1：认识不同的纸探究新知03A4纸：光滑，薄而硬玻璃纸：透明，防潮，不透水

活动1：认识不同的纸探究新知03你还能说出哪些纸及其特点？

活动2：比较纸的特点探究新知03观察不同的纸，比较纸的特点。实验材料牛皮纸新闻纸打印纸放大镜

活动2：比较纸的特点探究新知03实验方法揉一揉撕一撕用放大镜观察

活动2：比较纸的特点探究新知03温馨提示用放大镜观察纸张撕口处。

活动2：比较纸的特点探究新知03温馨提示手持放大镜，调整放大镜与物体之间的距离，直至看清物体。放大镜的使用方法

活动2：比较纸的特点探究新知03观察纸记录表

活动3：纸的“本领”探究新知03不同的纸有什么不同的“本领”？实验材料牛皮纸新闻纸打印纸餐巾纸水槽水

活动3：纸的“本领”探究新知03实验方法四种纸同时进入水中，5分钟后，水在哪种纸中“爬”得快两种纸套在一起，两手拽，观察哪种纸韧性强

活动3：纸的“本领”探究新知03实验记录比赛名次纸的名称1234餐巾纸牛皮纸新闻纸打印纸不同纸张的吸水性不同。

活动3：纸的“本领”探究新知03实验记录由强到弱纸的名称1234牛皮纸打印纸新闻纸餐巾纸不同纸张的韧性不同。

活动3：纸的用途探究新知03为什么不同的纸制品用不同的纸来做？

活动3：纸的用途探究新知03餐巾纸和纸巾需要具有良好的吸水性，因此它们通常较柔软且有一定的厚度，以便吸收液体。不同的纸制品使用不同类型的纸张制作，主要是因为它们各自的用途和使用环境不同。包装纸和纸箱需要较高的强度和耐用性，以保护商品在运输过程中不受损害。打印纸和书写纸需要表面光滑，以便于书写和打印。

活动4：造纸探究新知03明末宋应星所著的《天工开物》中详细记录了造纸的主要工序。

活动4：造纸探究新知03现在，纸作为重要的材料已经渗透在生活中的各个方面，甚至应用在高科技领域。将塑料涂覆在纸张表面生产的淋膜纸，具备较好的防水、防油特性，被用于制造纸杯、纸盒、纸碗等产品。我国科研人员制造的高性能绝缘纸，被广泛应用在轨道交通、航空航天新能源等领域。

活动4：造纸探究新知03让我们用废旧纸张等材料，体验造纸的过程吧！把废旧纸撕碎放入水中浸泡并捣成纸浆抄纸晾干

活动4：造纸探究新知03温馨提示可以尝试在自制的纸上添加材料制成防水防油纸；还可以发挥创意制作新颖的艺术纸张。

课堂练习041.纸是日常生活中常见的()A.食物B.垃圾C.材料2.下列纸张中，最结实的是()A.作业纸B.卡纸C.卫生纸3.()吸水能力最强的是哪一种纸？A.宣纸B.报纸C.相纸CBA

课堂练习044.字典是用()做的。A.塑料B.金属C.纸5.不同种类的纸的吸水现象()A.不一样B.相同C.不确定6.把一小月纸撕开，我们用放大镜可以观察到（）A.纸浆B.纸纤维C.塑料CAB

纸制品常见的纸：新闻纸、牛皮纸、卡纸……纸的吸水性：不同，餐巾纸最强纸的韧性：不同，牛皮纸最强板书设计05

作业布置06用废旧纸张等材料制作纸。