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幼儿阶段特殊儿童教育的关键因素论文

摘要：本文旨在探讨幼儿阶段特殊儿童教育的关键因素，分析影响特殊儿童教育质量的主要背景因素，并提出相应的教育策略。通过深入研究，本文得出家庭环境和教育资源是影响幼儿阶段特殊儿童教育的两个关键因素，并从这两个方面提出针对性的教育建议。

关键词：幼儿阶段；特殊儿童；教育；关键因素；家庭环境；教育资源

一、背景分析

（一）家庭环境因素

1.家庭教育观念的影响：在幼儿阶段，家庭是特殊儿童最早的教育环境。家长的教育观念直接影响着他们对特殊儿童的教育态度和方法。部分家长可能由于对特殊儿童的认知不足，采取放任或过度保护的教育方式，导致特殊儿童无法得到有效的教育和引导。家庭

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