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引导学生进行数学自我评估的实践探讨论文

摘要：本文以引导学生进行数学自我评估为研究对象，探讨了在数学教学中实施自我评估的实践策略及意义。通过对学生自我评估能力的培养，旨在提高学生的数学学习兴趣、自主学习能力和综合素质。本文从实际教学出发，分析了自我评估在数学教学中的重要性，并提出了具体可行的实践措施。

关键词：数学教学；自我评估；实践探讨；学生能力

一、引言

（一）数学自我评估在数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在数学教学中，引导学生进行自我评估有助于激发学生的学习兴趣。通过自我评估，学生可以更加清晰地认识到自己的学习成果和不足，从而调整学习策略，提高学习积极性。研究表明，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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