3.1.1 同底数幂的乘法 学习任务单 2025浙教版七年级数学下册.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级下

学期

春季

课题

3.1.1同底数幂的乘法

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.进一步了解正整数指数幂的意义，了解同底数幂相乘是出于解决实际问题的需要。

2.理解同底数幂相乘的法则。

3.会运用同底数幂的乘法法则进行同底数幂相乘，并解决简单的实际问题.

课前学习任务

复习回顾科学记数法的表示

2.预习3.1.1同底数幂的乘法

课上学习任务

【学习任务一】课堂导入

1.an表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?

宇宙飞船载人航天飞行是我国航天事业的伟大壮举。它飞行的速度约为104米/秒，每天飞行时间约为105秒。它每天约飞行了多少米?

【学习任务二】

1.开展项目活动一：

请同学们根据乘方的意义理解，完成下列填空.

追问1：23×22=

追问2：102×105=

追问3：a4×a3=

总结：

。

项目化活动2

回顾：用科学计数法表示下列数字

追问1：3250000000=

追问2

追问3：6520000=

追问4：780万=

总结：xxx总结：

。

【学习任务三】典例精析

例1：计算下列各式，结果用幂的形式表示

总结：。

例2：我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机的实测运算速度达到每秒9.3亿亿次，如果按这个速度工作一整天，那么它能运算多少次？

【学习任务四】课堂练习

1.填空：

（1）8=2x，则x=；

（2）8×4=2x，则x=；

（3）3×27×9=3x，则x=.

2.计算a3·a2的结果是()

A．aB．a6C．6aD．a5

3.计算(－a)2·a4的结果是()

A．a6B．－a6C．a8D．－a8

4．a12可以写成()

A．a6＋a6B．a2·a6C．a6·a6D．a3·a4

5.一个长方形的长是4.2×104cm，宽是2×104cm，则此长方形的面积为_______cm2．

6.已知3a=9,3b=27,3a+b的值是_____________．

7.求下列式中的x值

32x-1=27×81

作业布置：

1.若24×22＝2m，则m的值为()

A．8B．6C．5D．2

2.已知4x＝8，4y＝2，则4x＋y的值是_______．

3.已知2x＝5，则2x＋3的值是________．

4.计算：

(1)a4·a5＝__________；(2)x2·x3·x4＝__________；

(3)b3n·b2n·b＝_________；(4)(－32)×(－34)＝__________；

(5)(－5)3×(－5)6＝________；(6)－42×(－4)3＝__________；

(7)10a×100＝__________；

5.如果xm-n·x2n+1=xn，且ym-1·y4-n=y7.求m和ｎ的值