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大班美术活动：跳舞的树叶娃娃
大班美术活动：跳舞的树叶娃娃
活动目标：1.在描画树叶轮廓的基础上大胆表现树叶娃娃的不同动作，
并尝试用相似色涂色。2.能积极主动地参与活动，感受创作造型动作
的乐趣。教学准备：1．收集各种不同形状的树叶，并压整齐。2．跳
舞的树叶娃娃范例，制作步骤图一张3、音乐：《秋日私语》。教学过
程：1.课件导入，引起兴趣。师：(出示图片)天气渐渐冷了，一片片的
树叶娃娃离开了大树妈妈，在大地上跳起了优美的舞蹈。你看这片绿
色的树叶娃娃，高高的举起了小手，两脚交叉，我们一起来学一学！
你还看到哪片树叶是怎样跳舞的?(我看到黄树叶，两手伸平，两脚张
开，好像飞起来一样。我看到红树叶，两手叉腰，一只脚抬起来，一
只脚站直。重点引导幼儿说一说树叶娃娃的手是怎样做的？脚是怎样
做的？）你来学给大家看看好吗？（幼儿表演并给于鼓励。）2.看到这
些树叶娃娃跳的这么开心，别的树叶娃娃也想来参加他们的舞会了，
他们想请我们帮助他们设计一个与别人不一样的舞蹈动作，你们愿意
帮忙吗？好，大家先认真想一想，也可以和你旁边的小朋友一起说一
说。（幼儿思考、交流）好了吗？（好了）让我们跟着音乐把设计的动
作跳出来好吗？（音乐，幼儿表演）刚才我发现你的动作很有特点，
展示给大家看看怎么样！（一个幼儿来表演，老师一边引导幼儿观察
他的动作一边把他的动作记录下来。）3．讨论如何画跳舞的树叶娃娃。
（1）师：大家设计的动作树叶娃娃很喜欢，他们还想请我们把他们
跳舞的样子画下来，他们给大家准备了四幅图片，说小朋友们一看就
知道怎样画了。我们一起来看一看吧！（出示步骤图，引导幼儿观
察）大家看明白了吗？那谁来说说，我们应该怎样画？学习你来说说。
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大家同意他的观点吗？（引导幼儿说出四个步骤：步骤一、选一片树
叶，用左手压在纸上，右手用勾线笔沿着树叶的轮廓描画下来。步骤
二、在树叶的轮廓里添画上眼睛、鼻子、嘴巴。步骤三、画出树叶娃
娃跳舞的动作。步骤四：给它穿上漂亮的衣服。）（2）你们看这片树
叶娃娃的衣服上有些什么颜色？（黄色、浅橙色、深橙色）你们发现
这三种颜色有什么特点？（很象，他们是相似色。）大自然还有很多
相似色，看这片树叶用的是什么相似色？（粉红、大红、深红）这片
树叶呢？（淡绿、翠绿、深绿）树叶娃娃说他们都喜欢穿相似色的衣
服，请小朋友们一定要记住了哦！4.幼儿练习，教师巡回指导。（播放
秋日私语）（１）引导幼儿选用各种树叶进行轮廓描画。（２）鼓励幼
儿画出各种夸张的表情和动态，涂色均匀，用色鲜艳。5.展示作品，
幼儿互相欣赏。师：你喜欢这些树叶娃娃吗？为什么？（从动作、颜
色方面评价。）
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