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大班美术：花格子大象
大班美术：花格子大象
教学目标：1尝试用线描的方式来装饰图案。2在装饰的过程中感受
线条、色块的美。教学准备：1花格子大象成品2半成品每组一张3
格子图每人一张4记号笔剪刀5胶带教学过程：一谜语导入1谜
语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一
动物)2出示成品今天，大象们要在椰树林里举行舞会。看，来了一头
花格子大象！二学习制作方法1这头大象每个格子里的图案一样吗？
2你喜欢哪个格子里的图案？3交流4小结花纹名：蜗牛线波浪线
菠萝格等5告诉大家一个小秘密：这头大象是由16个方格子变成。
你想知道它是怎么变的吗？我们一起来看一看格子有些什么线条，它
表示什么意思？6交流：虚线是往后面折的；直线是剪下来的。下二
剪下，正好可以做耳朵；右二剪开，折一折，成鼻子。三幼儿操作1
你们想不想也做这样一头花格子大象？2要求：先用记号笔在每个格
子里画出不同的花纹图案；再剪一剪、折一折，做成一头花格子大象。
在操作中如果还有不会，可以观察一下桌子上的大象。3幼儿操作，
教师巡视指导，指导个别有困难的幼儿4将完成的作品贴在背景上。
四展示与交流1欣赏同伴的作品2交流：你喜欢哪幅作品？为什
么？3你们听，森林舞会的音乐响起来了，我们也一起去跳舞吧！
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