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《中国特色社会主义》课程教案首页
课题(教学章、节或主题):
第5课推动经济高质量发展
教学目标(知识、能力、素质目标)
知识目标:了解我国发展所处的历史方位、新发展阶段的内涵和重要意义。了解高
质量发展的内涵和现代化经济体系的内涵,理解我国深化供给侧结构性改革的意义
和要求,理解建设现代化经济体系的重要性和举措。
能力目标:引导学生明白加快建设创新型国家重要性的基础上,培养学生自觉践行
新发展理念的意识和能力,提升学生积极应对未来的机遇和挑战的信心与能力。
素质目标:引导学生树立为全面建设社会主义现代化国家而奋斗的远大志向,认同
我国推动创新发展的战略举措,能够向大国工匠学习,在实践中勇于创新。
教学重点:完整、准确、全面贯彻新发展理念。
教学难点:建设创新型国家的重要意义。
教法:讲授法、情境教学法、案例教学法
学法:讨论法、自主探究法
教学准备:教材、PPT、教案
授课方式(请打√):
理论课(√)实训课()习题课()其他()
系部主任:教研组长:任课教师:
《中国特色社会主义》课程教案内页
教学流程
组织教学:师生问好
教学教学过程
环节
(时间教学内容教学活动
安排)
1.我国的社会主义经济制度由哪三个方面构成?
教师提问
复习
2.我国的所有制结构是什么?
提问学生思考回答
3.我国的分配制度是什么?
导入学生阅读
阅读教材P44页导读。
新课教师引题
第5课推动经济高质量发展
一、建设社会主义现代化国家的战略导向阅读与思考P44
1.立足新发展阶段相关链接P45
开启全面建设社会主义现代化国家新征程。提出问题
新发展阶段是党带领全国人民迎来从站起来,富起来到强学生思考
起来,历史性跨越的新阶段。
2.贯彻新发展理念P46新发展理念图
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。片
发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发学生朗读
展着力点的集中体现。教师讲解
3.构建新发展格局
新课
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新P47相关链接
讲授
发展格局经济思想
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