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第一学期英语备课组工作计划

?一、指导思想

以学校总体教学工作为基础，以提高教研质量和教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，全面落实教学常规，强化教学过程管理，深化教学研究，努力实现教学管理的规范化、科学化，全面提升教学质量。

二、工作目标

1.认真学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优化教学过程，提高课堂教学效率。

2.改变落后的教学方法，真正把课堂还给学生，全面提高学生的英语素养。

3.做好集体备课工作，做到资源共享，切实提高备课质量和教学质量。

三、主要工作

1.加强教育教学理论学习，提高教师理论素养

认真学习《英语课程标准》，深入理解课程标准的精神实质，进一步转变教学观念。

鼓励教师订阅相关的教学杂志或报刊，了解教学新动态。

2.加强备课组建设，提高备课组活动质量

备课组活动做到三定、四备和五统一，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。

备课组活动要充分发挥骨干教师的作用，青年教师要通过备课组活动，尽快提高自己的业务水平。

加强集体备课，每位教师要在集体备课的基础上，根据自己的班级特点，进行二次备课，写出个性化的教案。

各备课组要上好研讨课，使备课组活动真正发挥实效。

3.优化课堂教学，提高课堂教学效率

教师要精心设计课堂教学过程，努力提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上学有所得。

教师要关注学生的学习过程，及时了解学生的学习情况，调整教学方法，满足不同层次学生的学习需求。

教师要积极运用现代教育技术，提高课堂教学效率，优化课堂教学结构，增强课堂教学的趣味性和直观性。

4.加强作业管理，减轻学生的课业负担

各备课组要根据学生的实际情况，精选作业，做到有针对性、有层次性。

作业要及时批改，认真反馈，对学生存在的问题要及时进行辅导。

要严格控制学生的作业量，减轻学生的课业负担。

5.加强教学研究，提高教师的教学水平

鼓励教师积极参加各级各类教学研究活动，学习先进的教学经验和教学方法。

各备课组要积极开展教学研究活动，探索教学规律，提高教学质量。

教师要结合教学实践，认真撰写教学论文和教学反思，不断提高自己的教学水平。

四、工作安排

1.第一阶段：学习讨论，制定计划（开学第12周）

各备课组组织学习英语新课程标准，领会新课程标准的精神实质。

各备课组讨论并制定本学期的教学工作计划。

2.第二阶段：集体备课，研讨交流（第315周）

各备课组按照备课组工作计划，开展集体备课活动。

各备课组推选一名教师上研讨课，其他教师参与听课、评课。

各备课组针对研讨课进行讨论，总结经验，改进教学方法。

3.第三阶段：复习迎考，总结评价（第1618周）

各备课组组织学生进行期末复习。

各备课组组织期末考试。

各备课组对本学期的教学工作进行总结评价，提出改进意见和建议。

五、结语

本学期英语备课组将以提高课堂教学效率为中心，以培养学生的英语综合运用能力为重点，以提高备课组的教学质量为目标，认真开展教学工作，努力提高教学成绩。

以上是一份英语备课组工作计划的模板，你可以根据实际情况进行修改和完善。