科学一年级上册《第二单元 我们自己》 做个“时间胶囊”教学设计.docx

科学一年级上册《第二单元我们自己》7做个“时间胶囊”（计划一课时）教学设计

一、教学思路说明

（一）科学观念

教学目标：

通过本节课的学习，学生将能够理解时间的流逝与个人成长之间的关系，认识到制作“时间胶囊”是记录成长历程和寄托未来愿望的一种有趣且有意义的方式。利用DeepSeek技术，学生将进一步深化对时间概念的理解，培养珍惜时间的科学观念，并意识到自己在不断成长和变化。

融合DeepSeek技术的策略：

利用DeepSeek技术的智能问答功能，设计关于时间流逝和个人成长的问题，如“什么是时间？”“我们的身体为什么会随着时间而发生变化？”等，引导学生思考并讨论时间与成长的关系。

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