三年级信息技术下册 我让飞机上蓝天教学实录 华中师大版.docxVIP

三年级信息技术下册我让飞机上蓝天教学实录华中师大版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：《我让飞机上蓝天》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2022年10月18日第3节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，让学生认识到信息技术在生活中的应用。

2.提升学生的计算思维，通过编程活动锻炼逻辑思维和问题解决能力。

3.增强学生的创新精神和实践能力，鼓励学生创作个性化的飞机飞行程序。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解编程的基本概念，如循环、条件判断等。

-掌握使用图形化编程工具设计飞机飞行路径。

-能够根据设计需求调整飞机的起飞、飞行和降落程序。

2.教学难点：

-理解循环语句在编程中的作用，并能正确应用。

-在复杂的程序中正确使用条件判断语句，以实现飞机的智能飞行。

-解决程序运行中的错误，如逻辑错误和语法错误。

-设计出既符合逻辑又具有创意的飞行程序，需要学生综合运用所学知识。例如，在飞机飞行路径的设计中，学生需要考虑如何让飞机避开障碍物，这要求学生能够理解循环和条件判断的嵌套使用。此外，学生可能会在编写程序时遇到错误，这需要他们具备调试程序的能力，包括阅读错误信息、定位错误位置和修正错误代码。

教学资源

-软件资源：图形化编程软件（如Scratch、ScratchJr等）

-硬件资源：计算机、投影仪、学生平板电脑或笔记本电脑

-课程平台：学校内部教育平台或班级专用学习平台

-信息化资源：与编程相关的教学视频、动画演示、案例教程

-教学手段：互动式教学软件、编程实验手册、学生编程作品集

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布PPT和编程视频，要求学生预习编程基础概念，如循环和条件判断。

-设计预习问题：围绕“如何设计飞机飞行路径”设计问题，如“如何让飞机在遇到障碍时改变航线？”

-监控预习进度：通过平台监控学生观看视频的时长和提交的预习笔记。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频，理解编程基础。

-思考预习问题：学生尝试设计简单的飞行路径，记录问题和想法。

-提交预习成果：学生提交笔记和初步设计的飞行路径草图。

方法/手段/资源：

-自主学习法：通过预习视频和资料，培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台监控预习进度。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以飞机飞行视频引入，激发学生对编程的兴趣。

-讲解知识点：讲解编程逻辑，如循环和条件判断在飞行路径设计中的应用。

-组织课堂活动：分组让学生使用图形化编程软件设计飞机飞行路径。

-解答疑问：针对学生在编程过程中遇到的问题，提供指导和帮助。

学生活动：

-听讲并思考：学生跟随教师的讲解，思考编程逻辑。

-参与课堂活动：学生分组合作，运用所学知识设计飞行路径。

-提问与讨论：学生在活动中遇到困难时，提出问题并与其他同学讨论。

方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解编程逻辑。

-实践活动法：通过实际编程活动，让学生掌握编程技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生设计一个更复杂的飞行路径，并尝试优化。

-提供拓展资源：推荐相关编程网站和书籍，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，鼓励学生改进。

学生活动：

-完成作业：学生根据反馈，完成优化后的飞行路径设计。

-拓展学习：学生利用推荐资源，学习更高级的编程技巧。

-反思总结：学生反思自己的设计过程，总结经验教训。

方法/手段/资源：

-自主学习法：学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：通过反思，提升学生的自我学习能力。

知识点梳理

1.编程基础概念

-编程语言：介绍编程语言的基本概念，如指令、变量、函数等。

-算法：讲解算法的基本概念，包括算法的定义、特性以及算法设计的步骤。

-逻辑结构：介绍顺序结构、选择结构和循环结构的定义、特点和适用场景。

2.图形化编程工具

-编程界面：讲解图形化编程工具的界面布局，包括积木块、代码视图等。

-积木块：介绍积木块的概念，以及如何通过积木块实现程序的功能。

-事件和函数：讲解事件和函数的基本概念，以及如何使用事件和函数来控制程序流程。

3.飞行路径设计

-起飞：介绍飞机起飞的程序设计，包括速度控制、高度调整等。

-飞行：讲解飞行阶段的程序设计，如转弯、上升、下降等。

-降落：介绍飞机降落程序设计，包括速度降低、高度调整、降落时机等。

-障碍物规避：讲解如何设计程序使飞机在遇到障碍物时能够自动调整航线。

4.程序调