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七年级下册

其次单元做心情情感的主子

【预料演练】

一、选择题

1．微软公司正在研发“心情衬衫”。衣服上的传感器可以解读穿戴者的心情，并模拟他们的神经系统，让穿戴者兴奋起来或冷静下来。研发“心情衬衫”的主要理由是(C)

A．丰富多样的心情丰富了我们的生活B．我们的心情受到多方面因素的影响

C．人的心情影响着人们的观念和行动D．人在任何状况下都应保持心平气和

2．下列行为中，没有做到传递情感正能量的是(A)

3．在城市，人们多数时间忙于奔波，鲜有与家人沟通情感的机会。而事实证明，一些与亲人挚友简洁的共享举动就可以舒缓压力，提升华蜜感。这说明(B)

A．生活在城市的人们之间没有沟通B．情感须要表达、回应，须要共鸣

C．负面情感丰富我们的人生阅历D．与亲人挚友之间只能传递美妙情感

二、非选择题

【情境探究明理践行】

4．情境一你因为放学回家后只顾看电视，作业完成得不仔细，其次天遭到了老师指责。

情境二体育课跑步时你不当心摔倒，右脚肿得厉害，体育老师刚好把你送到了医院。

情境三2019年4月12日，你看到我国在南海海疆实行新中国历史上规模最大的海上阅兵，此次阅兵共有48艘舰艇、76架战机，万余名官兵参与，这是一次以航母和新型核潜艇为代表的新型海上作战力气在南海的集体亮相。

结合上述情境，运用所学学问，思索下列问题：

①看到上述情境你分别会有什么情感体验？请分析产生这种情感的缘由。

情境一：惭愧、难受。因为缺乏自制力，没有完成好作业，没有做到对自己负责。情境二：感谢、感动。因为在伤痛时得到了老师的关爱。情境三：傲慢、酷爱、骄傲、兴奋。因为祖国军事力气的强大，祖国的旺盛昌盛是我们的共同心愿，是每一个中华儿女必需肩负的责任。

②生活中，你还有哪些类似的情感体验？请举出一例并加以说明。

示例：①给同学解答问题，感到很愉悦、骄傲；②看到社会上的弱势群体，感到很怜悯；③听到不法分子的罪行，感到很生气；④听到英雄的故事，感到很仰慕。