《第7课 七色光彩——萤火虫》（教案）2024-2025学年人音版（2012）音乐六年级上册.docx

《第7课七色光彩——萤火虫》（教案）2024-2025学年人音版（2012）音乐六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第7课七色光彩——萤火虫》（教案）2024-2025学年人音版（2012）音乐六年级上册

设计意图

本节课通过《第7课七色光彩——萤火虫》的教学，旨在培养学生的音乐欣赏能力和表现力，提高学生对自然美的感知和表达能力。结合六年级学生的认知水平，通过歌曲《萤火虫》的学习，让学生感受音乐的节奏和旋律美，同时了解萤火虫这一自然现象，增强环保意识。

核心素养目标

1.培养学生对音乐作品的理解和感受能力，提升音乐审美素养。

2.增强学生的音乐表现力，通过演唱、演奏等活动，提高音乐实践能力。

3.激发学生对自然现象的兴趣，培养环保意识，促进人与自然的和谐共生。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握歌曲《萤火虫》的节奏和旋律，能够准确演唱。

②通过对歌曲的分析，引导学生感受萤火虫的形象，理解歌曲所传达的情感。

2.教学难点，

①学生对歌曲中萤火虫形象的理解，需要通过音乐与文学的结合来引导，帮助学生建立正确的想象。

②在演唱过程中，引导学生运用合适的呼吸和发声技巧，保持音准和节奏的稳定性。

③通过小组合作，让学生在集体演唱中学会倾听与协调，提高团队协作能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师对歌曲背景、创作手法及萤火虫知识的讲解，帮助学生建立知识框架。

2.演示法：教师现场示范演唱，让学生直观感受歌曲的节奏和情感表达。

3.讨论法：引导学生围绕歌曲主题展开讨论，激发学生的思考和分析能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示萤火虫的图片和视频，增强学生对自然现象的认识。

2.音乐软件辅助：使用音乐软件播放歌曲，让学生跟随节拍进行演唱练习。

3.互动游戏：设计与萤火虫相关的互动游戏，活跃课堂气氛，提高学生的参与度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师以“夜晚的森林里，有哪些昆虫朋友呢？”的问题开始，引导学生思考，随后展示萤火虫的图片，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学习的内容，如音乐节奏、旋律等，帮助学生建立新旧知识的联系。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解歌曲《萤火虫》的创作背景、歌词含义以及萤火虫的生活习性。

-举例说明：播放《萤火虫》歌曲，让学生聆听并感受歌曲的节奏和旋律，分析歌曲中的萤火虫形象。

-互动探究：教师提出问题，如“歌曲中的萤火虫给你怎样的感觉？”引导学生进行讨论，分享自己的感受和想法。

3.演唱练习（约15分钟）

-学生活动：教师带领学生学唱歌曲《萤火虫》，注意节奏和音准，让学生跟唱。

-教师指导：针对学生在演唱过程中遇到的问题，如音准不准、节奏不稳定等，给予个别指导和纠正。

4.小组合作（约10分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组选择一种萤火虫，通过查阅资料、绘画等方式，了解萤火虫的特点。

-教师指导：教师巡视各小组，给予必要的指导和帮助，确保每个小组都能完成任务。

5.创作展示（约15分钟）

-学生活动：各小组展示自己的萤火虫作品，分享了解到的萤火虫知识。

-教师评价：教师对每个小组的作品进行评价，鼓励学生的创新和合作精神。

6.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调萤火虫形象在音乐中的表现手法。

-学生反思：引导学生思考本节课的学习收获，鼓励学生在日常生活中关注自然现象。

7.课后作业（约5分钟）

-教师布置作业：让学生回家后，观察夜晚的萤火虫，并尝试用音乐或其他方式表现萤火虫的形象。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《萤火虫的世界》：介绍萤火虫的种类、分布、习性等知识，帮助学生更全面地了解这一昆虫。

-《音乐与自然》：探讨音乐与自然现象的关系，如音乐如何模仿自然界的声响，以及如何从自然中汲取创作灵感。

-《环保意识培养》：介绍环保知识，强调保护自然生态的重要性，引导学生树立环保意识。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读《萤火虫的世界》了解萤火虫的生物学特性，结合歌曲《萤火虫》中的描述，分析歌曲中萤火虫形象的具体表现。

-在学习《音乐与自然》的过程中，学生可以尝试创作以自然现象为主题的音乐作品，如模仿风声、雨声等，提高音乐创作能力。

-通过《环保意识培养》的学习，学生可以撰写一篇关于保护萤火虫的文章或演讲稿，表达对自然环境的关爱和环保意识。

-组织一次户外观察活动，让学生在实地观察萤火虫的过程中，结合所学知识，进行实践应用。

-鼓励学生参与社区环保活动，如植树造林、垃圾分类等，将环保理念付诸实践。

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