幼儿音乐舞蹈游戏基础知识.docx

XX学年

第X学期

编号

一

一、课程信息

课程名称

幼儿舞蹈基础与编创

任务名称

幼儿音乐舞蹈游戏基础知识

授课班级

婴幼儿托育服务与管理X班

学时

2/周

授课

时间

X月X日

二、教学目标

1、让学生了解幼儿音乐舞蹈游戏的定义、特点及其在幼儿教育中的重要性。

2、学生能够根据游戏类型（有主题、无主题、即兴、歌舞表演等）设计适合幼儿的音乐舞蹈游戏。

3、通过实际编创和展示，提升学生对幼儿音乐舞蹈游戏的编创水平和教学组织能力。

三、教学重难点（技能点）

1、理解音乐舞蹈游戏的定义、特点及其在幼儿教育中的作用。

2、掌握不同类型幼儿音乐舞蹈游戏的设计思路和编创技巧。

四、教学方法及手段

讲授法、示范法、讨论法、实践法、视频观摩法

五、教学设计

课前

教师活动

学生活动

备注

1、收集幼儿音乐舞蹈游戏的相关资料，准备PPT课件。

1、预习幼儿音乐舞蹈游戏的基础知识，了解其定义和特点。

2、准备经典幼儿音乐舞蹈游戏的视频片段，用于课堂观摩。

2、观看经典幼儿音乐舞蹈游戏的视频，记录感受。

课中

教师活动

学生活动

1、简要介绍音乐舞蹈游戏的定义和特点，引入本节课的主题。

2、讲解幼儿音乐舞蹈游戏的概念、分类（广义和狭义分类）及其教育意义。

3、通过PPT展示不同类型的游戏示例，分析其特点和设计思路。

4、播放经典幼儿音乐舞蹈游戏视频片段，让学生直观感受游戏的趣味性和教育性。

5、组织学生分组讨论，分享对不同类型幼儿音乐舞蹈游戏的理解和感受。

1、认真听讲，记录关键信息。

2、观看视频资料，理解幼儿音乐舞蹈游戏的特点。

3、分组讨论，分享对不同类型游戏的理解和感受。

课后

教师活动

学生活动

布置相关作业，要求学生设计一个幼儿音乐舞蹈游戏，并撰写游戏设计报告。

完成游戏设计作业，撰写设计报告，准备下一次课的展示与讨论。

教学过程

（一）师生问好，介绍本节课的教学内容及课堂常规

1、课代表检查全套舞蹈服、舞蹈鞋，盘发，并做好记录；

2、课前进行热身训练，为上课做好准备；

3、课后完成舞蹈实训报告，分小组进行练习。

（二）新授部分（配合PPT课件进行讲解）

1、导入新课：简要回顾音乐舞蹈游戏的定义和特点，引入本节课的主题。

2、讲解幼儿音乐舞蹈游戏的概念、分类及其教育意义。

3、分析不同类型游戏的特点和设计思路。

4、播放经典幼儿音乐舞蹈游戏视频片段，让学生直观感受游戏的趣味性和教育性。

（三）集合，下课。

七、教学反思

示例：学生上课态度认真，积极参与课堂讨论和互动。通过视频观摩和讨论，学生对幼儿音乐舞蹈游戏的特点和设计方法有了更深入的理解。在今后的教学中，可以增加更多实际编创和实践环节，让学生更好地掌握幼儿音乐舞蹈游戏的设计与教学能力。