Unit 2 My week PartA Lets spell（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx

Unit2MyweekPartALetsspell（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索的是Unit2MyweekPartALetsspell。这个单元主要围绕一周的七天展开，通过学习字母组合的发音规则，让我们更好地拼读单词。我打算用趣味游戏和情景对话的方式来带领大家走进这个奇妙的世界。课堂上，我会设计一些互动环节，让大家在轻松愉快的氛围中掌握知识。让我们一起期待这趟精彩的英语之旅吧！??????

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习字母组合的发音规则，学生能够提高英语拼读能力，增强语言实践运用。同时，通过了解一周的七天及其相关活动，学生能够拓宽文化视野，增进对西方文化的理解。此外，课堂中的互动环节和小组合作，有助于提升学生的思维品质和学习能力，培养他们的合作精神和创新意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：五年级学生对英语字母和基础词汇已有一定的了解，能够认读和书写26个字母，并对一些常见单词有基本的认知。他们已经接触过一些简单的句型结构，能够进行基本的英语交流。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生们对英语学习普遍保持较高的兴趣，尤其对英语歌曲、动画和游戏等具有吸引力的材料感兴趣。他们的学习能力较强，能够通过听、说、读、写等多种途径吸收新知识。在学习风格上，部分学生偏好通过图片和故事来学习，而另一部分学生则更倾向于通过直接的语言实践来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习字母组合的发音规则时，可能会遇到发音不准确、规则记忆困难等问题。此外，由于字母组合的多样性，学生可能在识别和拼读复杂单词时感到困惑。在课堂互动和小组合作中，部分学生可能因为害羞或不自信而不愿意积极参与。因此，教师在教学中需要关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。

四、教学方法与策略

1.我将采用讲授与互动相结合的教学方法，通过讲解字母组合的发音规则，让学生在理解的基础上进行实践。

2.设计教学活动时，我会安排角色扮演，让学生模仿日常生活中的对话，增强语言的实际运用能力。同时，通过拼写游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

3.教学媒体上，我将利用多媒体课件展示字母组合的图片和例句，帮助学生直观地理解和记忆。此外，我还计划使用音频材料，让学生在听力的训练中巩固发音规则。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

1.老师通过展示一周七天相关的图片或视频，如星期一至星期日的图标，引导学生回忆并说出这些单词的英文表达。

2.进行简短的互动问答，询问学生他们通常如何度过一周，激发学生对时间管理的兴趣。

3.提出问题：“你们知道如何在英语中表达一周的每一天吗？”以此引出本节课的主题——字母组合的发音规则。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.讲解字母组合的发音规则，以“-ay”为例，展示其发音为/ei/，通过图片和例句帮助学生理解和记忆。

2.通过展示不同字母组合的发音，如“-ee”发/e/，“-oa”发/??/等，让学生逐步掌握更多发音规则。

3.强调字母组合在不同单词中的发音一致性，如“play”和“pay”中的“-ay”都发/ei/。

三、实践活动（用时15分钟）

1.角色扮演：让学生分成小组，模拟在不同场合下使用含有字母组合的单词进行对话，如在学校、在公园等。

2.拼写游戏：分发含有字母组合的卡片，让学生在规定时间内拼写出正确的单词。

3.发音练习：播放含有字母组合的单词录音，让学生跟读并模仿正确的发音。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论内容一：分享自己掌握的字母组合发音规则，并举例说明。

2.讨论内容二：讨论在拼写单词时如何正确运用所学规则。

3.讨论内容三：交流在角色扮演和拼写游戏中遇到的困难和解决方法。

五、总结回顾（用时5分钟）

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调字母组合的发音规则在英语学习中的重要性。

2.举例说明本节课的重难点，如字母组合在不同单词中的发音一致性。

3.鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**发音能力的提升**：通过本节课的学习，学生能够准确发音包含特定字母组合的单词，如“play”,“day”,“say”,“may”等。这种能力的提升将有助于学生在日常对话和阅读中更加自信地使用英语。

2.**拼读技巧的掌握**：学生学会了如何通过字母组合的发音规则来拼读生词，这不仅能够帮助他们理解新词汇，还能够提高他们的阅读速度和理解能力。