目标管理培训知识测试题.docVIP

1.目标管理的核心思想是：

A.以人为中心

B.以目标为中心

C.以任务为中心

D.以效率为中心

2.目标管理的循环周期通常是：

A.一年

B.半年

C.一季度

D.一个月

3.在目标设定阶段，以下哪种说法是正确的？

A.目标越多越好，涵盖所有方面

B.目标由上级领导单方面制定即可

C.目标是明确、可衡量、有时限的

D.目标一旦设定就不能更改

4.目标管理中的目标分解是指：

A.将总体目标分解为各个部门的目标

B.将总体目标分解为每个员工的目标

C.将总体目标分解为短期和长期目标

D.以上都是

5.在目标实施过程中，对于员工的权限应该：

A.严格控制，按部就班执行

B.适度下放，鼓励员工自主决策

C.全部下放，让员工完全自治

D.根据领导心情随时调整

6.目标管理中的绩效反馈主要是为了：

A.对员工进行批评教育

B.提供员工工作进展的信息以便调整

C.确定员工的工资奖金

D.让员工知道自己处于被监督状态

7.目标的可行性主要取决于：

A.目标是否足够远大

B.目标是否符合上级期望

C.组织资源与目标的匹配程度

D.目标是否被所有员工接受

8.当员工的目标达成情况远好于预期时，管理者应该：

A.降低其下一个目标难度

B.保持目标不变，鼓励其继续努力

C.重新评估目标设定是否合理

D.忽视这种情况，避免其他员工不满

9.目标管理中的目标排序应该依据：

A.目标的重要性和紧急性

B.目标的难易程度

C.目标的主次关系

D.以上都是

10.在目标管理中，对于新入职员工的目标设定应该：

A.与其他老员工采用相同标准

B.考虑其适应能力和学习曲线，适当降低难度

C.按照最高标准设定，促使其快速成长

D.先不设定目标，观察一段时间后再说

11.目标管理中的定期检查是为了：

A.监督员工是否在认真工作

B.发现目标实施过程中的问题并及时调整

C.为员工的绩效评估提供依据

D.确保员工不会偷懒

12.如果一个团队总是无法达成目标，首先应该考虑的是：

A.更换团队领导

B.增加团队成员的培训

C.检查目标设定是否合理以及资源是否充足

D.削减其他团队的资源分配给该团队

13.目标管理中的参与式目标设定有助于：

A.提高员工对目标的认同感和积极性

B.节省时间，由领导直接决定一切

C.让员工服从领导安排，保持一致性

D.避免员工提出不合理的要求

14.在目标管理的实施阶段，管理者的主要角色是：

A.指挥者，告诉员工具体怎么做

B.支持者，为员工提供资源和协助

C.监督者，时刻盯着员工的工作

D.评判者，随时评价员工的表现

15.当外部环境发生重大变化时，目标管理中的目标应该如何调整？

A.坚持原有目标不变，以显示稳定性

B.根据环境变化适度调整目标内容和进度

C.立即放弃原有目标，重新设定新目标

D.等待环境恢复后再考虑调整目标

16.目标管理中的激励机制主要是为了：

A.让员工之间相互竞争

B.激发员工实现目标的积极性和创造力

C.确保员工遵守规章制度

D.吸引新的员工加入组织

17.如果员工对目标缺乏理解，可能会导致：

A.工作效率提高，因为不需要太多思考

B.员工按照自己的方式工作，可能偏离目标

C.员工积极主动地寻求更多的目标信息

D.团队凝聚力增强，共同解决问题

18.目标管理中的资源分配应该根据：

A.员工的个人喜好

B.目标的优先级和重要性

C.资源的总量，平均分配

D.以往的经验，不做改变

19.在目标管理中，如何确保员工的目标与企业整体目标一致？

A.强制员工接受企业目标，不得有异议

B.通过沟通和教育，使员工理解企业目标并转化为个人行动

C.让员工自己制定目标，与企业无关

D.定期组织员工学习企业目标，不需要考虑个人目标的关联性

20.目标管理的评估阶段主要评估的是：

A.员工的个人表现和能力

B.目标的完成情况和效果

C.管理者的领导水平

D.企业的财务状况