肇庆市实验中学高三上学期英语高效课堂教学设计第周：TheMillionPoundBankNote.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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高效课堂教学设计：

(授课日期：年月日星期班级）

授课题目

Unit3TheMillionPoundBankNote

拟课时

第课时

明确目标

1、知识与技能：Enablethestudentstoreviewandmakeuseoftheusefulexpressions。

2、过程与方法：Paymoreattentiontotheexpressionsanddosomepractice.

3、情感态度与价值观:Developthestudents’writingskillsandsetuparightattitudetomoney。

重点难点

重点：Helpthestudentstomakeuseoftheexpressions

难点：Helpthestudentstomakeuseoftheexpressions

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容设计

师生活动设计

Step

takesth。intoaccount/consideration把……考虑在内

Onnoaccountwillweusenuclearweapons。任何情况下我们绝不使用核武器。 (onnoaccount放句首时主句部分倒装）

workasanunpaidhand做义工

tobehonest/frank＝honestly/franklyspeaking老实说

gototheembassytoseekhelp去大使馆求助

seekcomfort寻求慰藉

onthecontrary与此相反/正相反

takeachance/takethechance/takechances碰运气/冒风险

Itiswellknownthat。.。众所周知……

inarudemanner以无礼的方式

issuetwonotes发行两张钞票

ifso如果这样的话

goahead前进,继续吧

inrags衣衫褴褛

asforsb./sth。关于……/至于说到……

Step=2\＊ROMANII.Sentencepatterns

Nopains，nogains。

beabouttodosth。。。when

hardly.。.when/nosooner。。。then

Step=3\*ROMANIII.Practice

DoEx1and2ontheworkbook.

Step=4\*ROMANIV.Homework

Trytomemorizetheexpressionsandmakefulluseofthem.

因材施教：

教学后记: