题记开篇（技巧+新题）-2025中考作文技巧突破训练（全国通用）原卷版.pdfVIP

技巧5题记开篇

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一、技巧精讲一一传授精妙写作技巧，助力学生写出精彩文章

二、新题速递一一通过际写作练习，让文章富有韵味

一、技巧精讲|——传授精妙写作技巧，助力学生写出精彩文章

题记是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字，它具有意蕴丰厚、情味绵、语句精

美等特点，倍受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文，再加上一段精练出彩的题记，就像画家“画龙点

睛”一样，必能使文章通篇生辉，让人耳目一新，成就一篇高分作文。

一、题记格式

一般题记的格式是在题目的下一行，开头空两格写题记，然后另起一行，靠右加破折号，写上“题记”

两个字。

还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记可单

独使用，也可同时使用。它们或阐述写作缘由或揭示作者内涵，目的是让读者透视到作品中的亮点，触摸

到写作情感的脉搏。

二、题记原则

①语言简洁，画龙点睛。写题记，字数一定不要过多，语言要高度凝练、精辟才行，一般说来，题记

中带哲理味的多些。一般不超过文章的两行。题记过，既显得冗，文章又给人头大身小之感。

②紧扣题目，揭示主旨。题记要与题目相配合，短短一两句话，直接把主旨揭示出来，醒人耳目，便

于阅卷人迅速把握。

③富有文采，意蕴丰厚。可引用一些名人名言、格言、谚语、诗句等来作为题记；也可用你感觉能表

达文章主旨或感情的自己的语言；修辞上可运用比喻、对比等。可简单概括为：短短的语句，美美的语言，

浓浓的情感，深深的哲理。

三、题记形式

技巧一：引用式

引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，也让读者从中感受到

作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

如：作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪

水？因为我对这土地爱得深沉……

以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的

张力。

又如：作文题目《每一次坚持都是一段值得记忆的时光》题记为：白日不到，青春恰自来。苔花如

米小，也学牡丹开。

以此作题记，表达出了作者深深的自信，让读者感受到满满的奋斗的正能量。

技巧二：点题式

点题式以题记来点明文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

如作文《无言之书》，题记为：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的

书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着“父爱无言几个醒目的大字……”

这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。

技巧三：交代式

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

如：作文《母亲河》的题记为：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。

又如：作文《一路阳光一路情》题记为：蓦然回首，才发现，原来我寻找的阳光一直照在我身旁。

技巧四：悬念式

以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。

如：作文《做一匹靠自己的‘黑马》题记是：“靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。郑板桥这句

临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”

我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？题记悬念的设置恰到好。

技巧五：渲染铺陈式

在许多题记中，或引用格言警句，或运用诗词名句，或借助比喻起兴，描写铺排，渲染气氛。

如作文《担起这份责任》题记为：鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的怀里。”水对鱼说：

“我能感受到你的眼泪，因为你在我的心里。”

如：《感谢父亲》的题记“幼时，父亲是一道港湾；轻时父亲是一尊偶像；中时，父亲是一段

岁月；暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高

尚的亲情。

技巧六：层递式。

层递式题记，可以增强说理