二次函数与实际问题--培优教案.docVIP

个性化辅导教案

学生姓名

教师姓名

陈老师

上课时间

2014-10-19

学科

数学

年级

初三

教材版本

人教版

课题名称

二次函数与实际问题

课时方案

第〔〕课时共〔〕课时

教学目标

能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题的最大〔小〕值，开展解决问题的能力。

教学

重难点

重点：列出问题的函数关系式

难点：如何利用具体问题中的数量关系,建立方程模型

教

学

过

程

二次函数与实际问题

一、最大利润问题

例1、为开展低碳经济，某单位花12500引进了一条环保型生产线生产新产品，在生产过程中，每件产品还需本钱40元，物价部门规定该产品售价不得低于100元/件且不得高于150元/件，每月销售量y〔件〕与销售单价x〔元〕之间的函数关系如下图：

〔1〕求y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围；

第一个月该单位是盈利还是亏损？求出当盈利最大或亏损最小时的产品售价；

〔3〕在〔2〕的前提下，即在第一个月盈利最大或亏损最小时，第二个月公司重新确定产品售价，能否使两个月共盈利达10800元，假设能，求出第二个月产品的售价；假设不能，请说明理由。

二、图形面积问题

例2、用19米长的铝合金条制成如下图的矩形窗框，CD长表示窗框的宽，EF=0.5米．

〔铝合金条