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Unit6第2课时参考教案
一、教学内容
广东人民开心学英语(三年级起点)三年级下册
Unit6OutdoorFun
二、教学过程建议
(一)热身导入
1.Greetings.
2.Singthesong:Doyouhaveafork
(二)任务呈现
1.Readthestory.
T:Doyouknowwhoarethey?
Ss:Gogo,Tony
T:Yes.Whathappen?Let’ssee.
(三)课文学习
1.Playthevideotwice.
2.Answerthequestions
T:DoesGogohavespoons?
S1:Yes,hedoes.
T:DoesTonyhaveforks?
S2:No,hedoesn’t.
T:DoesGogohavecups?
S3:Yes,hedoes.
T:Dotheyhaveatent?
S4:No,theydon’t.
3.Retellthestoryaccordingtothepicture?
分别出示picture1,2,3,的图片,引导学生复述故事。
用以上方法学习并板书:
DoesGogohavespoons?Yes,hedoes.
DoesTonyhaveforks?No,hedoesn’t.
DoesGogohavecups?Yes,hedoes.
Dotheyhaveatent?No,theydon’t.
4.SsreadaftertheTeacher.
(四)训练巩固
1.Dopractice2.
2.Pairwork:Ssplaytherole.
1.Modeldialogue:
T:Excuseme.Doyouhaveforks?(出示叉子的图片)S1:No,Idon’t.
T:Doeshehaveforks?(出示橙子的图片)S2:Yes,hedoes.
T:Thankyou.S2:Youarewelcome.
3.Groupwork:makeadialogue
(五)任务完成
1.Briefsummarizewhatwelearnedthislesson.Ifthere’stime,readit.
(六)布置作业
1.登录“优教同步学习网”,观看Unit6Story课文东湖,并跟读课文。
2.与自己的小伙伴或者爸爸妈妈一起练习Unit6Story课文对话。
3.登录“优教同步学习网”,预习Unit6Soundsandwords部分。
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