9.1电荷 课件 高二上学期物理人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

第九章静电场及其应用;;;同种电荷相互排斥

异种电荷相互吸引;【经典例题1】（吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二（上）期中物理试题）博物馆在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了的原理是（）

A.同种电荷相互吸引 B.异种电荷相互排斥

C.同种电荷相互排斥 D.异种电荷相互吸引;？一般情况下物体不带电，不带电的物体内部是否存在电荷？;二、起电方式;二、起电方式;练习：放在两个绝缘座上完全相同的金属球M和N，所带电量分别为+2q和+4q，将两球接触后再分开，M、N的电量分别为（）

A．+2q，+4q B．+6q，+6q

C．+3q，+3q D．+4q，+2q;;二、起电方式;;二、起电方式;静电感应中接地(手摸)问题：;说明：用手摸一下导体，再移开手指，相当于先把导体接地，然后再与大地断开．;;;验电器的两种应用方式及原理

1.带电体接触验电器2.带电体靠近验电器;练习1：如图所示，取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此

接触，起初它们不带电，贴在下部的两片金属箔是闭合的。手握绝

缘柱，把带正电荷的带电体C移近导体A时，可以观察到（）

A．导体A下部的两片金属箔是张开的，导体B下部的两片金属箔是闭合的

B．导体A下部的两片金属箔是闭合的，导体B下部的两片金属箔是张开的

C．导体A、B下部的两片金属箔都是闭合的

D．导体A、B下部的两片金属箔都是张开的;练习2.如图所示，不带电导体B在靠近带正电的导体A时，P端及Q端分别感应出负电荷和正电荷，则以下说法正确的是()

A．若用导线将Q端接地，然后断开，再取走A，则导体B将带负电

B．若用导线将Q端接地，然后断开，再取走A，则导体B将带正电

C．若用导线将Q端接地，然后断开，再取走A，则导体B将不带电

D．若用导线将P端接地，然后断开，再取走A，则导体B将带正电;表述一：电荷既不能创生,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变。;1、电荷量

（1）定义：电荷的多少叫做电荷量

（2）符号：Q

（3）单位：库仑，简称库，符号C

（4）正负：正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值。

比较电荷带电的多少，要比较电荷量的绝对值，

绝对值大的带点多。;1.科学实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量（质子、正电子所带电荷量与它相同，但符号相反）.最小的电荷量叫元电荷.;验电器是用来检验带电体所带电荷的电性以及电荷量的多少的仪器。;练习1．关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）

A．元电荷就是电子B．元电荷是表示1C电量

C．元电荷就是质子D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍;?;?;一、电荷;?;THANKS