《大学生心理健康教育》教案 第九章-职业规划 成就未来——大学生生涯发展.docxVIP

课题

大学生生涯发展

课时

4课时(180min)

教学目标

知识目标：

(1)理解心理素质与职业的关系，熟悉大学生职业心理发展的过程

(2)掌握职业生涯规划的含义、类型、内容与模式

(3)掌握大学生职业生涯规划的一般步骤

(4)了解困扰大学生择业的不良心理，熟悉大学生不良择业心理的调适方法

能力目标：

(1)能够按照职业生涯规划的步骤合理规划自己的职业生涯

(2)学会采用合适的方法调适自己的不良择业心理

素养目标：

(1)培养职业生涯规划意识，增强择业信心，积极面对生活中的各种挑战

(2)树立正确的择业观念，将个人理想融入国家和民族的事业中

教学重难点

教学重点：职业生涯规划的含义、类型、内容与模式，大学生职业生涯规划的一般步骤，大学生不良择业心理的调适方法

教学难点：按照职业生涯规划的步骤合理规划自己的职业生涯，采用合适的方法调适自己的不良择业心理

教学方法

问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

前任务

你的理想职业是什么?为什么会选择这个行业呢?。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

案例导入

【教师】讲述“小林的就业烦恼”案例(详见教材),然后提出以下问题：