Unit 7 Happy Birthday 教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit7HappyBirthday教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

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设计意图

本节课以“Unit7HappyBirthday”为主题，旨在通过英语教学活动，帮助学生掌握生日相关词汇和句型，提高他们的口语表达能力和听力理解能力。同时，通过学习生日文化，培养学生的跨文化交际意识。教学内容与课本紧密相连，符合七年级学生的认知水平和实际需求。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，通过实际情境运用生日相关词汇和句型。

2.提升学生的文化意识，理解并尊重不同文化背景下的生日庆祝方式。

3.增强学生的思维品质，通过小组讨论和角色扮演等活动，锻炼批判性思维和创造性思维。

4.培养学生的合作精神，在小组活动中学会倾听、尊重他人意见，共同完成任务。

学情分析

七年级的学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，对英语学习兴趣较高。在知识层面，学生对英语字母、音标有一定了解，能够进行基本的听说读写活动。然而，由于学习时间和方法的差异，学生的英语基础存在一定差距。部分学生词汇量有限，语法掌握不牢固，这在学习本单元的生日相关词汇和句型时可能会遇到困难。

在能力方面，学生的口语表达能力相对较弱，尤其是在真实情境中的运用。学生在听力理解上存在一定障碍，对于较快的语速和复杂的语境难以准确把握。此外，学生在合作学习方面表现出一定的依赖性，需要教师引导和鼓励。

从素质方面来看，学生具备一定的自主学习能力，但部分学生缺乏持之以恒的学习态度。在行为习惯上，学生上课注意力集中度有待提高，部分学生存在迟到、早退等不良习惯，这可能会影响课程学习的连贯性和效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《人教版七年级英语上册》教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的生日主题图片、图表、生日歌曲视频等多媒体资源。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示教学内容和互动。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的桌椅，营造轻松的学习氛围。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

1.播放一段与生日相关的英语歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》，激发学生的学习兴趣，并营造轻松的学习氛围。

2.教师用英语问候学生，并简单介绍本节课的主题：“Today,wewilllearnaboutbirthdaysandcelebratetheminEnglish.”

二、新课讲授（15分钟）

1.教师展示生日相关词汇，如“birthday,”“cake,”“present,”“party,”“birthdayhat,”并通过图片或实物进行讲解。

2.教师引导学生学习生日祝福的句型，如：“Happybirthdaytoyou!”“Manyhappyreturns!”

3.教师通过情景模拟，演示如何在生日派对上用英语进行对话。

三、实践活动（20分钟）

1.角色扮演：学生分组，一组扮演生日派对的主人，另一组扮演来宾，用英语进行对话，互相祝福。

2.制作生日卡片：学生分组，每组用英语制作一张生日卡片，写上祝福语和简单的英语句子。

3.生日歌曲接龙：学生分成若干小组，每组轮流唱生日歌曲，其他组猜歌名。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.学生讨论不同文化背景下庆祝生日的方式，举例回答：

-InChina,weusuallyhaveabigbirthdaypartyathome,withfamilyandfriends.

-IntheU.S.,childrenoftenreceivegiftsfromtheirclassmatesandhaveaschoolparty.

2.学生讨论如何用英语表达生日愿望，举例回答：

-Iwishyouahappybirthdayandallthebestinthefuture!

-Ihopeyouhaveawonderfulbirthdaypartywithyourfriends.

3.学生讨论如何用英语邀请朋友参加生日派对，举例回答：

-YouareinvitedtomybirthdaypartynextSaturday.Itwillbefun!

-Ihopeyoucancometomybirthdaypartyandbringyourfriendsalong.

五、总结回顾（5分钟）

1.教师带领学生回顾本节课所学内容，包括生日相关词汇、句型和实践活动。

2.教师强调本节课的重点和难点，如生日祝