Module4单元备课（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册.docx

Module4单元备课（教学设计）-2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

嘿，同学们，咱们今天要一起探索的是外研版英语六年级上册的Module4。这个单元啊，就像是一场奇妙的旅行，带我们领略英语国家的文化风情。我们要学习的是“Celebrations”，也就是庆祝活动，这里不仅有节日的快乐，还有对家庭、友谊和传统的珍视哦。我们将会学习到与庆祝活动相关的词汇和表达，比如“holiday”，“familygathering”，“traditionalfood”等等。这些知识啊，可是和咱们平时的生活息息相关呢，用起来可方便了！所以，咱们可得好好把握这个机会，一起走进这个五彩斑斓的世界！????

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的跨文化意识、语言运用能力和情感态度价值观。通过学习庆祝活动相关的词汇和表达，学生将能够理解和欣赏不同文化的庆祝方式，提高在实际语境中运用英语的能力。同时，引导学生关注家庭、友谊和传统的重要性，培养他们对文化多样性的尊重和热爱，以及积极向上的生活态度。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们在之前的学习中，已经接触过一些基本的英语词汇和句型，对于基本的问候、介绍、询问等日常交流有一定的掌握。此外，他们对一些简单的节日和庆祝活动也有所了解，这为我们今天的