2024秋七年级地理上册 第一章 第一节 地球和地球仪教学实录 中图版.docx

2024秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪教学实录中图版

主备人

备课成员

教学内容

2024秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪教学实录中图版

1.地球的大小和形状

2.地球的自转和公转

3.地球仪的构造和使用

4.地球表面的地形和气候分区

核心素养目标分析

培养学生对地理学科的兴趣和探索精神，提高地理空间思维和地理实践能力。通过学习地球的大小、形状和运动，发展学生的地理观察、分析和综合能力。引导学生理解地球与人类生活的关系，培养全球意识和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解地球的形状和大小，能够准确描述地球的赤道半径、极半径和表面积等基本数据。

②掌握地球自转和公转的基本规律，包括自转的方向、周期、速度以及公转的轨道、周期和速度。

③了解地球仪的构造和使用方法，能够运用地球仪进行地理知识的演示和探索。

2.教学难点，

①理解地球非球形的原因及其对人类生活和地理现象的影响。

②掌握地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜更替、时差、四季变化等，并能解释这些现象的成因。

③学会使用地球仪进行地理信息的查询和模拟，提高空间想象力和地理实践操作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：地球仪、教学投影仪、计算机、白板、多媒体课件。

-课程平台：学校地理教学平台、地理教育网站。

-信息化资源：地球形状和运动的动画视频、地球仪三维模型下载。

-教学手段：实物展示、小组讨论、角色扮演、地图绘制。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示地球图片或视频，引导学生观察地球的美丽和神秘，提出问题：“你们知道我们生活的地球是什么样的吗？”

-回顾旧知：教师简要回顾地球的基本概念，如地球是太阳系中的一颗行星，有固体、液体和气体三圈层等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

①教师讲解地球的形状和大小，展示地球的赤道半径、极半径和表面积等数据，让学生了解地球的真实面貌。

②讲解地球的自转和公转，介绍自转的方向、周期、速度以及公转的轨道、周期和速度。

-举例说明：

①通过展示昼夜更替、时差、四季变化等地理现象的图片或视频，让学生直观感受地球运动带来的影响。

②以我国不同地区的气候特点为例，讲解地球公转对气候的影响。

-互动探究：

①教师提出问题，引导学生思考地球运动产生的地理现象。

②学生分组讨论，分享各自的见解和发现。

③教师针对学生的讨论进行点评和总结。

3.地球仪的使用（约10分钟）

-教师演示地球仪的使用方法，包括如何确定方向、如何查找国家、如何观察地球运动等。

-学生跟随教师演示，学习使用地球仪。

4.地球表面的地形和气候分区（约15分钟）

-教师讲解地球表面的主要地形类型，如山地、平原、高原、盆地等。

-讲解地球表面的主要气候类型，如热带雨林气候、温带海洋性气候、寒带气候等。

-通过展示不同气候类型的分布图，让学生了解气候与地形的关系。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

①学生独立完成地球仪的使用练习，加深对地球运动和地理现象的理解。

②学生根据所学知识，绘制一张地球表面的地形和气候分区图。

-教师指导：

①教师巡视课堂，解答学生在练习过程中遇到的问题。

②教师针对学生的练习情况进行点评和总结。

6.课堂小结（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调地球的形状、运动以及地形和气候分区对人类生活的影响。

-教师鼓励学生在日常生活中关注地理现象，培养地理素养。

7.课后作业（约5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生回顾本节课所学内容，完成相关练习题。

-教师提醒学生注意作业的完成时间和提交方式。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地球的故事》：介绍地球的起源、演化过程以及与人类生活的密切关系。

-《地理探险家》：介绍地理学家的生平事迹和重要发现，激发学生对地理学科的兴趣。

-《地球的气候》：详细讲解地球气候的形成、变化及其对人类生活的影响。

-《地球的自然资源》：介绍地球上的各种自然资源及其分布、利用和保护。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以查阅相关书籍、资料，深入了解地球的形状、运动和地理现象。

-鼓励学生关注新闻报道，了解全球气候变化、自然灾害等与地球相关的热点问题。

-学生可以参与地理实践活动，如户外考察、制作地球仪等，提高地理实践能力。

-组织学生开展地理知识竞赛、主题演讲等活动，培养学生的团队协作和表达能力。

3.结合教材内容，提供全面的知识点

-地球的结构：了解