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四年级上册美术教学计划

四年级上册美术教学计划篇「一」

单元重点难点分析：

欣［赏］重点：

1、欣赏优秀美术作品培养学生能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

2、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感激发学生美术表现和美术

创造的欲望。

难点：引导学生掌握欣赏美术作品的方法。

绘［画］重点：

1、体验中国画的笔婚情趣尝试笔墨表现技巧。

2、用线描的方法进行简单的写生练习。

3、培养学生良好的观察习惯和观察能力发展他们的想象力和创造能力。

难点：

1、引导学生掌握正确的写生方法。

2、激发学生的想象力和创造力。

重点：

1、学习编织的基本方法并用简单的材料纸条进行设计和制作。

2、利用挂历纸或彩纸制作剪贴手工作品学习色彩表现方法进行和自己生

活切近的设计与制作。

3、学习简单立体物的的表现方法培养学生的动手能力。

难点：

1、加强绘画欣赏教学重建学生绘画兴趣和信心。

2、由浅入深有步骤地培养学生的观察能力。

3、由易到难有计划地培养学生的表现能力。

4、开展形式多样的教学发展学生的创造力。

四年级上册美术教学计划篇「二」

小学美术人美版四年级上册教学计划

一、学情分析

四年级学生已经初步认识形色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验

不同媒材的效果能通过看看画画做做等方法表现有一定的色彩基础对美

术也有着浓厚的兴趣并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力其中对

绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象立体造型并能大

胆地发挥想象作品内容丰富富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品

质。但也有一部分学生空间感较弱对一些废旧再利用用能力有待进一步地提

高。同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识引导学生对身边事物进行更多

的感受和观察。

二、教学目标

一（）总学习目标

美术教学内容要体现时代精神适应社会发展的趋势。美术教学内容应适合学

生的心理和生.理特点注意循序渐进和趣味性。美术教学内容要有利于培养学生的

形象思维能力。所以本册教学目标以《美术新课程标准》为依据，遵循美术教育的

规律，顺应学生的身心发展特点，构建以成美术素养的形成为核心，探究性美术

实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。注重学生审美感

受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展。

在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素

养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

二（）各学习领域目标

造型表现：初步认设形，色，与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不

同媒材的效果，通过看看，画画，做做等方法表现所见所闻，所想的事物，激发丰

富的想象力与创造愿望。

设计应用：学习对比与和谐，对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和