2025年高中生物必修第一册同步导学案 第一章第2节 细胞的多样性和统一性.pdfVIP

2025年高中生物必修第一册同步导学案 第一章第2节 细胞的多样性和统一性.pdf

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第2节细胞的多样性和统一性

【学习目标】1.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。2.比较原核细胞

和真核细胞,说出他们的区别和联系。3.通过比较、归纳、抽象和概括,阐明细胞有统一的

结构模式。

学习主题一高倍显微镜的使用

,,任务1完善显微镜的使用步骤

低倍镜:取镜→安放→→压片→→观察。

任务2完善显微镜的成像原理

(1)显微镜下所成的像与实物相比是的,即显微镜成像。

(2)若将右图中的细胞移到视野正中央,应先将装片向移动。

(3)放大倍数=,放大的是物体的,而不

是面积或体积。

任务3下图中a、b、c、d表示显微镜的镜头,回答下列问题。

(1)表示物镜的是,表示目镜的是,判断的依据

是。

(2)物镜和目镜的组合中,放大倍数最大的组合是,放大倍数是。

任务4下图是物镜和目镜四种组合分别观察到的视野,回答下列问题。

(1)若A、B两个视野所用目镜相同,则(填字母)视野所用物镜较长,物镜镜头与

玻片之间的距离(填“大”或“小”)。

(2)视野最暗的是(填字母),图像太暗的调节方法是。

(3)若要将B视野中标号为X的细胞移到视野中央,应将玻片向方移动。

(4)下图①实物的形状为;图②物质的实际流动方向:(填“顺时针”或

“逆时针”)。

(5)甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果,若将物镜换为40×,则视野

中观察到的甲图细胞数目为个,乙图细胞数目为个。

试总结推算规律,完成下表填空:

高倍镜下

低倍镜下放

项目放大倍数

大倍数为a

为na

视野中一行细

c

胞数量

圆形视野内细

d

胞数量

,

数码显微镜

1.显微镜的放大倍数

2.显微镜的成像

3.高倍镜与低倍镜观察情况比较

比较项物像大观察细视野亮物镜与装视野范

目小胞数目度片的距离围

高倍镜大少暗近小

低倍镜小多亮远大

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