2025年高中生物必修第一册同步导学案 第一章第1节　走近细胞.pdfVIP

第1章走近细胞

第1节细胞是生命活动的基本单位

【学习目标】1.从细胞学说的建立过程中，归纳出植物和动物在结构上具有一致性，

形成“生物界具有统一性”的观念，认同细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程。2.

说出生命系统的结构层次，阐明细胞是基本的生命系统。3.通过分析细胞学说建立的过程，

说出科学发现的基本特点，举例说出归纳法在科学研究中的作用。

学习主题一细胞学说及其建立过程

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任务1请仔细阅读教材P34“思考·讨论”的内容，完善细胞学说的建立过程

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建立过程：肉眼观察→显微观察→→不断修订。

任务2同学间相互研讨教材P“思考·讨论”中的讨论题1～4。

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情境11838年，德国植物学家施莱登第一个指出：“一切植物，如果它们不是单细胞

的话，都完全是由细胞集合而成的，那么细胞就是植物结构的基本单位。”

情境21839年，德国动物学家施旺首次提出了细胞学说这一名词，他指出：细胞是有

机体，动、植物都是这些有机体的集合物，它们按照一定的规则排列在动、植物体内。

请结合教材内容，完成下列任务。

任务319世纪建立的细胞学说，它的内容是否阐明了所有生物都以细胞为基本单位？

任务4细胞学说中的“一切动植物”能改为“一切生物”吗？请说明原因。

任务5新细胞只能通过老细胞分裂产生吗？

肉眼观察阶段

维萨里解剖工作图

显微观察阶段

胡克观察的软木栓组织

第一个观察并命名细胞

理论归纳阶段

,1.细胞学说应注意的问题

(1)明确细胞学说建立过程中不同科学家的贡献

(2)明确细胞学说中的2个“统一性”和4个“未涉及”

(3)明确细胞学说3个层面的意义

2．科学方法：归纳法

(1)概念：由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。

(2)分类：完全归纳法和不完全归纳法。

由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注

意存在例外的可能。

1．关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是()

A．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

B．细胞学说的建立用到了归纳法

C．显微镜的发明是细胞学说建立过程的重要一环

D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

2．细胞学说的确立是从施莱登和施旺的细胞学说的提出开始的，而大部分细胞学的基

础知识是在19世纪70年代以后得到的。在这一时期，显微镜的观察技术有了显著的进步，

能详细地观察到细胞核和其他细胞结构、有丝分裂、染色体的行为、受精时的核融合等。下

列相关说法正确的是()

A．为细胞学说早期的形成奠定了良好基础的技术是电子显微镜技术

B．理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法

C．生物学的发展都是依赖于观察手段的进步

D．细胞学说是关于所有生物结构和生命活动的基本单位的学说

学习主题二细胞是基本的生命系统

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任务1结合教材P内容，将【图文联动】中的A、B、C、D、E、F、G、H图片按

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一定规则进行排序，并说明排序的理由。

任务2请辨析生命系统的各结构层次的概念，并将下列成分与相应的生命系