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四年级数学上册第四单元分层作业设计
第（四单元三位数乘两位数）
序号单元作业目标
理解三位数乘两位数的笔算算理能对计算过程做出数学解
41401
释并能正确计算
能结合具体的情境选择合理的估算或者验算以保证运算的
41402
正确性养成良好的运算习惯
理解并掌握积的变化规律能运用积的变化规律使一些计算
41403
简便并解决问题
理解单价、数量和总价之间的数量关系并能运用其解决一
41404
些简单的实际问题
理解速度、时间和路程之间的数量关系并能运用其解决一
41405
些简单的实际问题
能灵活运用积的变化规律解决问题。深入理解“单价、数量、
41406总价”“速度、时间、路程”间的关系并能灵活解决一些
实际问题
第1课时分层作业设计
A类学生
1.直接写出得数
60x40=200x7=12x30=22x4=
25x20=48x20=300x5=180x5=
2.列竖式计算
492X13281X81133X58
355X45637X16153X98
B类学生
1.直接写出得数
60x40=200x7=12x30=22x4=
25x20=48x20=300x5=180x5=
2.列竖式计算
267X52=409X29=208X22=114X94二
742X68=463X46=756X38=259X58=
2.某校举行“庆六一”活动，打算给全校27个班各买一个8的鲜奶蛋糕，预算是8500元。
请你估计一下会超出预算吗？说说你的理由。
3.
C类学生
1.列竖式计算
623X54=943X67=241X97=982X41
680X64=994X59=489X50=847X34
24453.3528,1243
小明小芳
小芳的结果对吗？你有办法说明吗？
第2课时分层作业设计
A类学生
1.列竖式计算
613X98848X51724X85
990X70二
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