初中音乐人教版九年级上册唱歌 鳟鱼教学设计.docxVIP

初中音乐人教版九年级上册唱歌鳟鱼教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教版九年级上册唱歌《鳟鱼》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所选歌曲《鳟鱼》是一首经典的奥地利民歌，旋律优美，节奏明快。学生在学习这首歌曲之前，已经掌握了基本的音乐理论知识，如节奏、旋律、音高等。通过学习这首歌曲，学生可以进一步巩固和运用所学知识，提高音乐素养。

核心素养目标

1.培养学生对音乐作品的鉴赏能力，提高音乐审美素养。

2.增强学生音乐表现力，提升合唱技巧。

3.培养学生音乐记忆力和音乐节奏感，提高音乐学习能力。

4.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

学情分析

本节课的教学对象为九年级的学生，他们已经具备了一定的音乐基础和音乐素养。在知识方面，学生已经学习了基本的音乐理论知识，如音阶、节奏、和声等，并对音乐作品有初步的鉴赏能力。在能力方面，学生具备一定的音乐表现力，能够独立演唱简单的歌曲，但在合唱技巧和音乐记忆方面还有待提高。

在素质方面，九年级的学生正处于青春期，情感丰富，对音乐有着浓厚的兴趣，但同时也表现出一定的叛逆心理，对传统教育方式可能产生抵触情绪。在行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课堂氛围和教学效果。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方法提高学生的参与度。其次，针对学生的音乐基础，教师应设计由浅入深的教学活动，逐步提高学生的音乐素养。此外，教师还需关注学生的个体差异，针对不同层次的学生提供个性化的指导，确保每个学生都能在课程中有所收获。最后，教师应注重培养学生的合作精神和集体荣誉感，通过合唱等形式，让学生在实践中提高音乐能力和团队协作能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、音响系统）、音乐教材《鳟鱼》乐谱、钢琴或电子琴

-课程平台：学校音乐教育平台，用于发布教学资料和学生作业

-信息化资源：网络音乐资源库，提供《鳟鱼》的相关音频和视频资料

-教学手段：教学PPT、音乐教材、黑板或白板、指挥棒、音乐卡片

教学过程

一、导入

1.教师播放《鳟鱼》的音乐片段，引导学生注意聆听歌曲的旋律和节奏。

2.提问：“同学们，你们刚才听到了什么？请分享你们的感受。”

3.学生回答后，教师总结：“今天我们要学习的歌曲《鳟鱼》是一首充满活力的奥地利民歌，接下来让我们一起走进这首歌曲，感受它的魅力。”

二、歌曲欣赏

1.教师展示《鳟鱼》乐谱，引导学生观察乐谱的构成和记号。

2.提问：“请同学们观察乐谱，说说这首歌曲的调性、节奏和结构特点。”

3.学生回答后，教师讲解：“这首歌曲采用C大调，节奏明快，结构为二部曲式，第一部分旋律优美，第二部分节奏紧凑。”

三、音乐理论知识讲解

1.教师讲解音乐理论知识，包括音阶、和弦、节奏等。

2.提问：“同学们，什么是音阶？请举例说明。”

3.学生回答后，教师总结：“音阶是由不同音高的音符按照一定的顺序排列而成，例如C大调音阶为C、D、E、F、G、A、B。”

4.教师继续讲解和弦、节奏等知识，并举例说明。

四、歌曲演唱

1.教师带领学生齐唱《鳟鱼》的第一部分，注意音准和节奏。

2.提问：“同学们，在演唱过程中，你们觉得有哪些难点？”

3.学生回答后，教师针对难点进行个别指导，如呼吸、音准等。

4.教师带领学生齐唱《鳟鱼》的第二部分，注意合唱技巧和音乐表现力。

五、音乐欣赏与评价

1.教师播放《鳟鱼》的完整演唱版本，引导学生再次聆听。

2.提问：“同学们，听了这首歌曲，你们有什么感受？”

3.学生分享感受后，教师总结：“这首歌曲通过优美的旋律和节奏，展现了大自然的美妙和生命的活力，让我们感受到了音乐的魅力。”

4.教师引导学生对歌曲进行评价，可以从音乐表现力、合唱技巧、音乐素养等方面进行。

六、拓展活动

1.教师播放其他奥地利民歌，引导学生进行对比欣赏。

2.提问：“同学们，奥地利民歌有什么特点？请举例说明。”

3.学生回答后，教师总结：“奥地利民歌旋律优美、节奏明快，具有浓郁的民族特色。”

4.教师引导学生尝试创作简单的奥地利民歌，并分享自己的作品。

七、总结与反思

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，强调音乐理论知识、演唱技巧和音乐素养的重要性。

2.提问：“同学们，今天这节课你们有什么收获？”

3.学生分享收获后，教师总结：“通过今天的学习，我们了解了奥地利民歌的特点，提高了音乐素养，也学会了如何欣赏和演唱歌曲。希望同学们在日常生活中，多聆听、多演唱，让音乐成为我们生活中的一部分。”

八、课后作业

1.请同学们回家后，与家人或朋友一起合唱《鳟