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XXX学校XXXX年师德师风建设方案

一、指导思想

以XXXXXXX为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，营造风清气正的教育环境，办好人民满意的教育。

二、目标任务

通过开展师德师风建设活动，引导全体教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教师的责任感和使命感，提高教师的思想政治素质和职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，使学校师德师风建设取得显著成效，教师的师德表现和教育教学行为更加规范，学生的满意度和社会的认可度进一步提高。

三、具体措施

（一）加强师德教育

开展专题培训：每学期组织至少3次师德师风专题培训，邀请教育专家、师德楷模等进行讲座，内容涵盖教育法律法规、教师职业道德规范、教育理念与方法、心理健康等方面，提高教师对师德师风建设重要性的认识，增强教师的师德修养和依法执教意识。

强化政治学习：将思想政治学习纳入教师日常学习和培训体系，定期组织教师学习党的教育方针政策以及上级有关师德师风建设的文件精神，引导教师坚定政治方向，自觉遵守教师职业道德规范，忠诚于党和人民的教育事业。

推进师德养成教育：把师德教育融入教师职前培养、职后培训和管理的全过程，注重潜移默化和日常熏陶，通过校园文化建设、团队活动、师徒结对等方式，传承和弘扬优良师德传统，营造良好的师德氛围，使师德规范成为教师的内在信念和自觉行为准则。

（二）完善师德规范

修订师德考核制度：依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，结合学校实际情况，修订完善学校师德考核制度，明确师德考核的内容、标准、方法和程序，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，对师德失范行为实行“零容忍”，建立健全师德失范行为的预防和查处机制。

签订师德承诺书：在每学期开学初，组织全体教师签订师德承诺书，明确教师应遵守的职业道德规范和行为准则，要求教师自觉接受学校、学生、家长和社会的监督，切实增强教师的责任意识和自律意识。

建立师德档案：为每位教师建立师德档案，记录教师的师德表现、师德考核结果、师德表彰奖励以及师德失范行为等情况，作为教师职务晋升、职称评定、评优评先、绩效工资发放等的重要依据，实现师德建设的常态化、制度化和规范化管理。

（三）加强师德宣传

开展师德主题活动：围绕教师节、师德建设月等重要时间节点，组织开展形式多样的师德主题活动，如师德演讲比赛、师德征文活动、优秀教师事迹报告会等，大力宣传优秀教师的先进事迹和高尚品德，发挥榜样的示范引领作用，激发教师的职业荣誉感和责任感，在全校范围内形成崇尚师德、争创一流的良好风尚。

利用新媒体平台宣传：充分发挥学校网站、微信公众号、校园广播、宣传栏等新媒体平台的作用，开设师德师风建设专栏，及时发布师德建设的相关信息、活动动态、先进事迹等，广泛宣传师德师风建设的重要意义和工作成效，营造浓厚的师德师风建设氛围，同时接受社会各界的监督。

加强家校沟通与合作：通过家长会、家长学校、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，向家长宣传学校师德师风建设的情况和举措，听取家长对教师师德表现的意见和建议，引导家长积极参与学校师德师风建设，形成家校教育合力，共同促进学生健康成长。

（四）严格师德监督

建立健全监督机制：成立学校师德师风监督小组，由学校领导、工会代表、教师代表、家长代表等组成，负责对学校师德师风建设工作进行监督检查。设立师德师风举报电话、邮箱和信箱，畅通社会监督渠道，鼓励师生、家长和社会各界对违反师德师风的行为进行监督和举报。

加强日常监督检查：学校领导要定期深入教学一线，通过听课、座谈、问卷调查等方式，了解教师的师德表现和教育教学情况，及时发现和解决师德师风方面存在的问题。加强对教师教育教学行为、学术行为、廉洁从教等方面的日常监督检查，重点检查教师是否存在体罚或变相体罚学生、违规补课、收受礼品礼金、推销教辅资料等违反师德规范的行为，对发现的问题及时进行提醒谈话、批评教育，并责令限期整改。

严肃查处师德失范行为：对查实的师德失范行为，按照《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定，视情节轻重，给予相应的党纪政纪处分，并在全校范围内进行通报批评，情节严重的，依法依规撤销教师资格或解除聘用合同，坚决维护师德规范的严肃性和权威性。

（五）强化师德激励

开展师德表彰奖励：每学年开展一次师德标兵、优秀教师等评选活动，对在师德师风建设中表现突出的教师进行表彰奖励，授予荣誉称号，并给予一定的物质奖励，同时将表彰结果记入教师个人档案，作为教师职务晋升、职称评定、评优评先等方面的重要依据，激励广大教师自觉加强师德修养，积极投身教育教学工作。

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