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五年级英语老师年终工作总结

YearendworksummaryofgradefiveEnglishteachers

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-002823

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教师工作总结

五年级英语老师年终工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

五年级英语老师年终工作总结1

本学期担任的是五年级的英语老师，在这短短的几个月时光中，我深深的体

会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代

装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间

消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师

是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满

朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，

当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我

更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。

可喜的是经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收

放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：

一、激发兴趣，维持激情。

“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工

作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并

不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调

使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用

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教师工作总结

了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，

让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，

使英语成为他们最喜欢的科目

但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语

课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学

生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，

激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、

表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习

俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说

英语的强烈愿望。

二、及时复习，反复操练。

俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学

生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求

学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天

早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在

每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识

自然能掌握得牢，用得活了。

三、严抓书写，打牢基础。

学英语并非是一朝一夕的事，可谓“nevertoooldtolearn.”(活到老，学到老.)

那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习

惯或错